淘气的小猴子

【导语】四年级写人作文:淘气的小猴子,开篇工笔白描,人物形象跃然纸上,选取典型事件层层递进,淘气特质立体丰盈。

淘气的小猴子

作文范文

主题: 童真、成长印记、自我认知、生活趣味、亲情陪伴

她,头扎马尾辫,典型的瓜子脸,樱桃小嘴柳叶眉,一双大大的眼睛里嵌着两颗晶莹剔透的黑葡萄;她,脸上常带笑容,爱说,爱跳,爱写,爱画。因为她出生猴年,非常淘气,所以大人们都说她“活像一只淘气的小猴子。”

她读一、二年级的时候,常住奶奶家,她奶奶家的两道木门和客厅墙壁可遭殃啦!木门成了她的黑板,墙壁成了她的画板。她经常模仿老师,用粉笔在木门上写语文、数学,还边写边对爷爷奶奶讲解,爷爷奶奶仿佛成了她的学生;她不时用彩笔在墙壁上写上一个字,或画上一幅画,时间久了,白墙变成了花墙。去年4月份,她奶奶见客厅实在不能待客了,只好掏钱请匠人重新装修了一番。你说她淘气不淘气?

之前有件事比这更糟糕,她五岁时曾上演了一场惊险的化妆秀。那次,她妈妈带她去外婆家玩。她妈妈睡午觉时,她在窗台上发现了一支软胶管,她以为是化妆品,就拿起软胶管对着自己的眼皮捏了一下。突然,眼睛挣不开了。“哇哇”的哭声惊醒了她妈妈,也引来了她外婆。她外婆发现她是把胶水粘在了眼皮上,连忙把她送到了乡医院。还好,胶水没进眼眶内。两天后,她还笑嘻嘻地给她奶奶打电话汇报这件事的来龙去脉,害得她爷爷奶奶焦虑不安,担心不已。你说她淘气不淘气?

也许你会觉得很奇怪:我为什么对她那样了解呢?其实很简单,因为她和我形影不离,她就是我。

我在淘气中生活,我在淘气中成长,虽然在淘气中曾经有过不愉快,但是我在淘气中收获更多的是快乐

四川成都新都区谕亭小学四年级:秦朗

精选读者点评

自己淘气,真像只小猴子在纸上蹦跶!木门当黑板、白墙变花墙,胶水粘眼皮还打电话“汇报”,细节细腻灵动。结尾那句“我在淘气中生活,我在淘气中成长”有点味儿,但挺真诚,稍显“不愉快”仨字太轻飘了,那会儿哭得眼睛都睁不开,咋不写写手心冒汗、喉咙发紧的感觉?

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、自述文、记叙文

【成语使用】

晶莹剔透、形影不离、来龙去脉

【形容词】

典型的、淘气的、惊险的、白的、花的、快乐的、不愉快的、焦虑的

【好词好句】

1. 头扎马尾辫,典型的瓜子脸,樱桃小嘴柳叶眉,一双大大的眼睛里嵌着两颗晶莹剔透的黑葡萄

2. 木门成了她的黑板,墙壁成了她的画板

3. 我在淘气中生活,我在淘气中成长,虽然在淘气中曾经有过不愉快,但是我在淘气中收获更多的是快乐

【修辞手法】

比喻:”一双大大的眼睛里嵌着两颗晶莹剔透的黑葡萄“,以黑葡萄喻眼睛,突出明亮灵动之态

排比:“爱说,爱跳,爱写,爱画”,节奏明快,强化人物活泼特质

【文字校对】

• "挣不开了"应为"睁不开了"

• "软胶管"应为"胶水软管"或直接称"胶水",此处搭配不当,易致歧义

• "害得她爷爷奶奶焦虑不安,担心不已"语义重复,“焦虑不安”与“担心不已”择一即可

【写作亮点】

✓ 开篇工笔白描,人物形象跃然纸上

✓ 选取典型事件层层递进,淘气特质立体丰盈

✓ 第一人称收束自然巧妙,形成“谜底揭晓”式阅读张力

✓ 结尾升华轻巧不刻意,将淘气与成长、快乐建立真诚联结

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