我的小制作

【导语】四年级叙事作文:我的小制作,以儿童视角真实呈现手工制作全过程,细节饱满,动作描写连贯自然,“画、剪、贴、折、剪、穿、打”富有节奏感。

我的小制作

作文范文

主题: 成长体验、劳动乐趣、同伴协作、语文实践、童心创意

下周的语文课,我们要表演课本剧了,我们小组开完会之后,分派好了角色,于是,我们就要开始准备了,我们小组决定让我当小稻秧,而且每人回去要做一个头饰

我今天放学回家,马上拿出卡纸、剪刀、双面胶和绳子,首先,我在卡纸上画上小稻秧的外形,在画上眼睛和嘴巴。我把画好的小稻秧剪了下来,剪的时候很小心,怕把小稻秧剪坏了。然后我拿出双面胶把小稻秧贴在另一张卡纸上,把另一张卡纸剪成正方形。最后,我要钻洞了,可是该用什么钻好呢?我想啊,想啊,终于,我有办法了。我把卡纸对折,用剪刀剪了一个小孔,翻开来一看,果然有一个小洞。我用同样的方法把另一个洞也剪好了。我拿来绳子,把绳子穿进洞里打个结,把另一头穿进另一个洞里打个结。可是,节太不劳了,我刚戴上去,它就松掉了。我只好重新打了一个比以前劳很多的结,再戴上去,果然没掉下来。一个小稻秧头饰终于做好了,我看着这个漂亮的头饰,想:不知道其他同学有没有做好了。

精选读者点评

小稻秧头饰做得真细!剪、贴、钻、穿、打结,每一步都写清楚了,像手把手教人做手工。最妙的是“对折剪孔”那个灵光一闪,这比直接写“我聪明”有力多啦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动作文

【形容词】

小心、漂亮、正方形、小、劳、松、比以前劳很多

【好词好句】

1. 我把画好的小稻秧剪了下来,剪的时候很小心,怕把小稻秧剪坏了。

2. 我想啊,想啊,终于,我有办法了。

3. 我用同样的方法把另一个洞也剪好了。

【修辞手法】

比喻:将头饰制作过程比作“小稻秧”的诞生,暗含生命感与童趣色彩

【文字校对】

• "节太不劳了"应为"结太不牢了"

• "比以前劳很多的结"应为"比以前牢很多的结"

• "钻洞了"应为"打洞了"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现手工制作全过程,细节饱满

✓ 动作描写连贯自然,“画、剪、贴、折、剪、穿、打”富有节奏感

✓ 心理活动简洁传神,“想啊,想啊,终于,我有办法了”凸显思维闪光点

✓ 结尾留白含蓄,以疑问收束,余味悠长

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