✎作文范文
今天，我和的朋友刘奕孜一起去奶奶家旁的小溪捉小虾。
小溪水不深，清澈见底。底下铺满了小小的鹅卵石，小鱼小虾在石缝里游来游去。这儿就是我们玩耍的好地方。
我们每人拿了一个淘米篮子，走进小溪，溪水凉凉的，舒服极了。我拿着淘米篮，盯着水面，等待着小虾自投罗网。这时，一只小虾游了过来，又进我的篮子里，我迅速拿起篮子，一看，啊，小虾居然逃走了，只有几粒沙子近了篮子，好失望。刘奕孜往我篮子里一看，笑了：“哈哈哈，什么也没有，哈哈哈！”我听了气愤地说：“哼，你不要幸灾乐祸，你也不一定能捉到。”这时，我看见了一只黑黑的、胖胖的蝌蚪在缓缓地游动，我赶紧用篮子去捞，“耶，我捉到了！”刘奕孜羡慕地叫起来：“哇！”我把蝌蚪放进盆子里，再抓了把沙子，还拿了几块小小的鹅卵石，蝌蚪的新家就好啦！这时，刘奕孜大叫起来，“我也捉到了！我也捉到了！我捉到了一只小虾。”
后来，我又捉了几只蝌蚪，看来我是忘记了我是来捉小虾的，真是个烂记性。
这一天，家乡的小溪留下了我们欢乐的笑声！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写景文、童年生活
【成语使用】
清澈见底、自投罗网、幸灾乐祸
【形容词】
清澈、小小、凉凉、黑黑、胖胖、欢乐
【好词好句】
1. 小溪水不深，清澈见底。
2. 溪水凉凉的，舒服极了。
3. 我把蝌蚪放进盆子里，再抓了把沙子，还拿了几块小小的鹅卵石，蝌蚪的新家就好啦！
4. 这一天，家乡的小溪留下了我们欢乐的笑声！
【修辞手法】
比喻：将蝌蚪的新家比作“新家”，赋予生命栖息地以温情与人格化色彩
【文字校对】
• "我和的朋友"应为"我和朋友"
• "近了篮子"应为"进了篮子"
• "烂记性"应为"烂记性"（方言表达，语境中可视为口语化用法，不作硬性修改；但标准书面语宜为"坏记性"或"差记性"，此处依上下文保留原貌，不列）
【写作亮点】
✓ 观察细致，对溪水、鹅卵石、小虾、蝌蚪的形态与动态描写生动自然
✓ 语言富有童趣，如“凉凉的，舒服极了”“黑黑的、胖胖的蝌蚪”充满儿童视角的真实感
✓ 对话真实鲜活，人物性格跃然纸上，凸显伙伴间纯真互动
✓ 结尾升华自然，以“欢乐的笑声”收束，余味悠长