公交车上的雷锋

【导语】四年级优秀作文:公交车上的雷锋,开篇以歌声切入,声画交融,富有生活气息与时代温度,多角度刻画人物:老奶奶的形貌、小妹妹的动作神态、叔叔的窘迫细节,层次分明。

公交车上的雷锋

作文范文

主题: 善意传递、日常温暖、平凡英雄、文明礼让、童心向善

公交车上的雷锋

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当耳畔传来这首耳熟能详的歌曲时,我便会情不自禁地联想到那件令我记忆至深的往事……

那是一个万里无云,艳阳高照的晴天,鸟儿动听婉转的歌喉翻开了新的一页篇章。我和妈妈在车站上等候驶往外婆家的公交车。

车进站了。熙熙攘攘的人群先让老弱病残孕妇者登车,尔后再井然有序,鱼贯而入。没有任何纠纷、喧嚣。

上了车,投币,就位。这时,一位年逾古稀、双鬓斑白的老奶奶拄着拐杖,背着缝纫着补丁的布包,步履蹒跚地寻找空位。风烛残年的她翕动着干瘪的嘴唇,苍老的脸如同一张陈年旧布,上面皱痕斑斑。正当她准备站着到达目的地时,一位系着红领巾小妹妹一蹦一跳到了老奶奶跟前,小心翼翼地搀扶着她到了自己的座位。老奶奶舒展开了紧锁的眉头,爬满皱纹的面庞好似一朵怒放的秋菊,小妹妹也甜甜地笑了:“助人为乐,学习雷锋!”她稚嫩的童音回响在车厢内,温暖了每位乘客的心。

这时,一位夹着公文包的叔叔急匆匆冲进车厢,一脸歉意地道:“对不起,来晚了,实在对不起……”他翻遍了全身的衣兜,愣是没寻着硬币。叔叔脸上浮现出尴尬的神色,急得他直搓双手,来来回回踱步,像站在一块烧红的铁板上似的。我下意识地摸了下衣兜,正巧有一枚崭新的1元硬币。我离开座位,径直走向投币处,将那枚硬币投进了投币机。叔叔见状,冲我感激地咧嘴一笑,我心里像喝了蜜糖一样甜滋滋的。

如果你学会谦让,乐于助人,不求索取,那么人人就都是当代“活雷锋”!

精选读者点评

这个“红领巾小妹妹”的细节灵气十足!搀扶时“一蹦一跳”和“小心翼翼”撞在一起,反而着实真实,小孩的热心劲儿就是毛茸茸的,不端着。老奶奶“皱痕斑斑”的脸写得稍重了点,孩子笔下不必总这么用力。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文、叙事散文

【成语使用】

耳熟能详、年逾古稀、步履蹒跚、风烛残年、井然有序、熙熙攘攘

【形容词】

万里无云、艳阳高照、动听婉转、崭新、苍老、干瘪、陈年、稚嫩

【好词好句】

1. 鸟儿动听婉转的歌喉翻开了新的一页篇章。

2. 苍老的脸如同一张陈年旧布,上面皱痕斑斑。

3. 爬满皱纹的面庞好似一朵怒放的秋菊。

4. 心里像喝了蜜糖一样甜滋滋的。

【修辞手法】

比喻:苍老的脸如同一张陈年旧布,上面皱痕斑斑,以“陈年旧布”喻老人面容,形象传达岁月刻痕与质朴感

引用:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,开篇引用经典歌曲歌词,自然引出主题

比喻:心里像喝了蜜糖一样甜滋滋的,用味觉通感强化助人后的内心愉悦

【文字校对】

• “缝纫着补丁”应为“缝着补丁”

• “尔后”略显文言生硬,口语化记叙文中宜用“然后”或“随后”

【写作亮点】

✓ 开篇以歌声切入,声画交融,富有生活气息与时代温度

✓ 多角度刻画人物:老奶奶的形貌、小妹妹的动作神态、叔叔的窘迫细节,层次分明

✓ 比喻精当且富于温度,“秋菊”“蜜糖”等意象贴合儿童视角又不失诗意

✓ 结尾由事及理,自然升华,不空喊口号,落脚于“人人都是活雷锋”的朴素信念

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