✎作文范文
每个人身上都有一个或几个闪光点，这些都是令我们骄傲的地方，那你们身上的光点是什么呢？以区区者，虽则不信，然亦一焉，子奇之术。我们应该找到自己身上的闪光点，利用它，发挥它。今天，我就来谈谈我身上的闪光点。可千万不要说我骄傲哦！
说起我身上的闪光点，一：书未恶，书法呢还不错。参加过全校擂台赛，获得过四年级钢笔字一等奖，艺术节书法二等奖，班级书法一等奖……听到这些名誉后，我更加发奋图强，努力拼搏。之所以取得这些奖项，不是天生的，而是我一年一年练下来的。一年级时，我这个字，写的非常丑陋。之后，我练了两年的字，我都是用心去写那几百个笔画的，
那时，我一个一个记住书法基础篇的法则：“双脚要站稳”、“弯腰身不倒”、“主笔要突出”、“正斜有变化”、“对称有讲究”等等。我还记清每个笔画：横法、竖法、撇法、捺法、点法、钩法、挑法、折法。两年过去了，我掌握了书法的知识，这两年来，我手都写畸形了，
皇天不负有心人，余遂取于区区之成，我终于取得了小小的成就。二：信道未恶，信息技术也不错，特别是打字。记得小时候，我要看动画片时，一直叫妈妈帮我打字，年复一年，我长大了，在我5、6岁妈妈教了我打字，要学打字，必须记清楚汉语拼音方案，a、b、c、d、e、f、g……因为我学的早，所以上信息课时我非常轻松，基本都会了，有时候在家里玩玩电脑，打打字，就是在练习了。曾经代表班级参加过校擂台赛打字比赛，连续三年获得键盘输入一等奖，在班上打字名列前茅。
此吾之光耀也，卿有何善？当知己之光耀也，得明也是得了你的信。
四年级:孙嘉尧
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：自我介绍、记叙文、说明性散文
【成语使用】
皇天不负有心人
【形容词】
丑陋、小小、轻松、突出、正斜、对称
【好词好句】
1. 每个人身上都有一个或几个闪光点，这些都是令我们骄傲的地方
2. 皇天不负有心人，余遂取于区区之成，我终于取得了小小的成就
3. 此吾之光耀也，卿有何善？当知己之光耀也，得明也是得了你的信
【修辞手法】
比喻：将个人特长比作“闪光点”，形象传达独特优势与内在价值
引用：“双脚要站稳”、“弯腰身不倒”、“主笔要突出”等口诀式表达，源自书法教学常用语，具实践指导性
排比：连用“一年级时……之后……两年过去了……”形成时间推进式叙述节奏
【文字校对】
• "光点"应为"亮点"
• "区区者，虽则不信，然亦一焉，子奇之术"语义断裂、用典失当，疑似误引或拼凑
• "书未恶"应为"书法"
• "信道未恶"应为"信息技术"
• "名誉"应为"荣誉"
• "余遂取于区区之成"文白夹杂且逻辑不清，宜改为"我终于收获了属于自己的成果"
【写作亮点】
✓ 开篇设问引发共鸣，自然引出主题
✓ 以书法与打字双线并进，结构清晰，内容真实可感
✓ 融入具体训练细节（如八种笔法、拼音方案），增强可信度与画面感
✓ 尝试文言短句收束，体现语言探索意识
