✎作文范文
主题：
童真、趣味、师生互动、班级生活
写游戏的四年级作文
“哈哈哈”我们班发出了一阵又一阵的笑声，原来我们和石老师在做逗笑的游戏。
游戏规则是这样的：每一个组先请一个人上来，再请其它三组的人。第一组的一个人上来，其他人不能太靠近，不能用手，只能用动作、神态、语言来逗笑站在你面前的人。
游戏开始了。首先上来的是周裕柯，接着是“胖哥”，周裕柯站在那里，“胖哥”不知用什么，一下子就把周裕柯逗笑了。
接着，何伟豪上来了，逗笑何伟豪的.对象是叶翊帆，可叶翊帆不管用什么方法，都逗不笑何伟豪，结果他失败了。
玩的一组是南逸城“大妈”了，但先上来的是别人，那人不管用什么方法都逗不笑她。“大妈”上来了，他讲了一串笑话，把下面的人，逗得哈哈大笑，她就是不笑，一脸生气的表情，她就是我们班的“冷漠公主”，最后谁也逗不笑她
这场逗笑比赛在欢笑中结束了，希望下次还有这么好玩的游戏。
精选读者点评
真饱满“胖哥”一上场就逗笑周裕柯，这节奏感像小鼓点，“哈哈哈”都蹦出纸面了。只是“南逸城‘大妈’了”这句漏字啦，是“南逸城组”还是“南逸城‘大妈’”？顺手改一改哈～
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、游戏作文、课堂活动作文
【成语使用】
哈哈大笑、一脸生气
【形容词】
冷漠、好玩、生气、欢笑、精彩、有趣
【好词好句】
1. “哈哈哈”我们班发出了一阵又一阵的笑声，原来我们和石老师在做逗笑的游戏。
2. 她就是我们班的“冷漠公主”。
3. 这场逗笑比赛在欢笑中结束了，希望下次还有这么好玩的游戏。
【修辞手法】
比喻：把南逸城称为“大妈”，以夸张昵称凸显人物个性特征
【文字校对】
• "玩的一组是南逸城“大妈”了"应为"最后一组是南逸城“大妈”了"
• "逗笑何伟豪的.对象"应为"逗笑何伟豪的对象"
• "他讲了一串笑话，把下面的人，逗得哈哈大笑"中顿号多余，应删去逗号
【写作亮点】
✓ 开篇以拟声词“哈哈哈”切入，富有现场感与感染力
✓ 人物绰号运用生动，“胖哥”“冷漠公主”等称谓鲜活传神
✓ 游戏过程详略得当，重点刻画“南逸城不笑”的反差效果
✓ 结尾自然收束，呼应开头，余味轻快
