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四年级写难忘的六一儿童节作文
时间就像一只飞箭，转眼间又到了“六一”儿童节，又到了我们自己的节日。
联欢会时间到了，校园里张灯节彩，教室里被我们打扮得漂漂亮亮。我们这一班女生早已跃跃欲试了！我们化好妆，在后台等着，精彩的节目，我无心观看，时刻提醒大家不要犯以前表演的错误。我记的三年级表演时，刘淑娴同学由于兴奋过度，把第一段舞步忘了，让本可以得到手的一等奖“飞”到别人手里，后来我因为失望而大哭一场。
“刘淑娴，你可不要在把舞步忘了！”我开个玩笑对她说。
刘淑娴自信满满地说：“决不会了，这次决不会在犯了！”
“下面有请四（2）班8号选手表演《我是女生》舞蹈！”小主持充满激情的公布声打断了我和她的对话。大家排好队形，面带微笑的上了场。音乐一响，我们按着节奏摇摆身体，心里却害怕地怦怦直跳。就在这时，不知谁放了一个烟花炮，吓得我心提到嗓子眼，动作又错了，还差点仰面摔到！表演结束后，我按住兴奋的心情，下了台。
下台后，我心中的大石头终于落了，可以放心地看其它班级表演节目了。
“六一”联欢会结束了，到了告别的情节，小主持人说这对未来充满希望的话，让我们来年更上一层楼！
真是巧，刚过完“六一”，我又赶上了农历的端午节，那一天，我吃了好吃的，看了精彩的赛龙舟，让这个“六一”过的更加有滋有味！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文
【成语使用】
张灯结彩、跃跃欲试、怦怦直跳、心提到嗓子眼、大石头落地
【形容词】
飞箭、精彩、漂亮、自信满满、兴奋、害怕、精彩、有滋有味
【好词好句】
1. 时间就像一只飞箭，转眼间又到了“六一”儿童节，又到了我们自己的节日。
2. 我们化好妆，在后台等着，精彩的节目，我无心观看，时刻提醒大家不要犯以前表演的错误。
3. 音乐一响，我们按着节奏摇摆身体，心里却害怕地怦怦直跳。
【修辞手法】
比喻：时间就像一只飞箭，将时间比作飞箭，突出其迅疾与不可挽留
【文字校对】
• "张灯节彩"应为"张灯结彩"
• "我记的三年级"应为"我记得三年级"
• "决不会在犯了"应为"决不会再犯了"
• "烟花炮"应为"烟花"或"鞭炮"（语境中更宜用"鞭炮"）
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现节日期待与舞台紧张感，细节鲜活
✓ 时间线索自然勾连“六一”与端午，拓展节日余韵
✓ 对话穿插得当，人物语言符合年龄特征与性格特点
✓ 心理描写层层递进，“无心观看—怦怦直跳—心提到嗓子眼—大石头落地”，富有节奏感
