可爱的小狗

【导语】四年级想象作文:可爱的小狗,以儿童口吻贯穿全文,语气鲜活真实,“习作”“伤痕”“厉害”等词活用引号,赋予小狗行为以幽默人格化色彩。

可爱的小狗

作文范文

主题: 亲情、陪伴、成长、日常、生命、温情

瞧瞧我们家的小狗,又在耍个没完。一个毛绒玩具,一个线团,都是它的好玩具。我们家总是被她弄得乱乱的,害得我们总要收拾,讨厌!

这还不算什么,更可恶的是,我们家的沙发总会被他留下“习作”。我们一坐在沙发上,我们的_上也会留下“习作”。害得我们惊天动地的清理他的“习作”。

还有还有,他总是肯我们家的沙发腿,现在都是“伤痕”,气得我们都炸了。

这只狗是黄颜色的,有两只黑黑的眼睛,腿很细,好像随时都撑不住自己胖胖的身子,它的尾巴很长,好像在跑马拉松似的拖着两条长长的尾巴。

我在写作业的时候,他老在我旁边“唱歌”,害得我写不了作业。

可是,他有时很乖,用脖子蹭你的腿,找个暖和的地方,成天睡大觉,自由自在,什么事也不过问,在不高兴的时候,他就会跳上窗台往远处,让人心中立刻结起一个小疙瘩来。

这就是我家的小狗,你喜欢他吗?什么,你喜欢他,那换成你的宠物,你就知道他多“厉害”了呦!

四年级:李子涵

精选读者点评

小狗“习作”这个词妙不可言!沙发上的“伤痕”也活了,四年级能这么写,老师边读边笑出声,但是“他”“她”混着用,下次悄悄统一成“它”哈?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、状物文

【成语使用】

自由自在、惊天动地

【形容词】

毛绒、乱乱的、可恶、胖胖的、暖和、黑黑的、细、长长

【好词好句】

1. 它的尾巴很长,好像在跑马拉松似的拖着两条长长的尾巴。

2. 在不高兴的时候,他就会跳上窗台往远处,让人心中立刻结起一个小疙瘩来。

3. 这就是我家的小狗,你喜欢他吗?

【修辞手法】

比喻:["它的尾巴很长,好像在跑马拉松似的拖着两条长长的尾巴",以"跑马拉松"喻尾巴拖曳之长与疲惫感,充满童趣想象]

【文字校对】

• "肯"应为"啃"

• "他"应为"它"(多处,如"被他留下‘习作’""他老在我旁边"等)

• "我们的_上"应为"我们的屁股上"

• "成天睡大觉"宜为"整天睡大觉"("成天"口语化过强,与全文语境略不协调)

• "往远处"应为"往远处望"

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻贯穿全文,语气鲜活真实

✓ “习作”“伤痕”“厉害”等词活用引号,赋予小狗行为以幽默人格化色彩

✓ 情感转折自然,“讨厌”与“乖”并存,呈现养宠真实体验

✓ 细节观察细致,如“黑黑的眼睛”“腿很细”“脖子蹭你的腿”等富有画面感

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