✎作文范文
一天，我看到外婆正在包饺子。我也想学包饺子，在我的要求下，外婆同意了教我学包饺子。
外婆先做示范：她手拿着一张皮，再用筷子把馅放到皮子上，最后把皮子对折，捏出一个小小的浪花型的边，一个饺子就完成了！我看着外婆包起来挺简单的，我心想这么简单的程序，我肯定能比外婆包的好！可是我学着外婆的样子包，结果包的扁扁的，而外婆的却圆鼓鼓的，能够在桌子上立起来。我的呢，连一秒都站不住！我不灰心，又拿起一张皮子，再拿着筷子，把馅放到皮子上，这次我放的馅比原来多三倍，我心想这个应该和外婆包的一样了吧？不料，我正把皮子对折的时候馅全都跑出来了，弄的我满手都是馅，粘糊糊的。这一次，我可没信心再次包饺子，也觉得自己很没用，连这么简单的饺子都不会包！我心想：再试一次吧！接着我又把包饺子的程序重做了一次，眼看就要成功了，结果水放的太少，没粘住！我正想打退堂鼓，外婆过来和我说“多练习就可以包好的”，我想着外婆的话，包了一次、两次、三次……终于有几只是我满意的，外婆把饺子放下锅烧了起来，现在我就等待着吃我包的饺子了！
吃着我包的饺子，心里很满意，我又想起了一句名言：“坚持就是胜利。”
四年级:周沁妍
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、生活随笔
【成语使用】
不灰心、打退堂鼓、坚持就是胜利
【形容词】
圆鼓鼓、扁扁的、粘糊糊、小小、满意、简单、成功、满手
【好词好句】
1. 她手拿着一张皮，再用筷子把馅放到皮子上，最后把皮子对折，捏出一个小小的浪花型的边，一个饺子就完成了！
2. 我的呢，连一秒都站不住！
3. 弄的我满手都是馅，粘糊糊的。
4. 包了一次、两次、三次……终于有几只是我满意的
【修辞手法】
比喻：把饺子边比作“小小的浪花型的边”，形象展现手工细节与灵动美感
引用：“坚持就是胜利。”
【文字校对】
• "弄的我满手都是馅"应为"弄得我满手都是馅"
• "外婆把饺子放下锅烧了起来"应为"外婆把饺子放进锅里煮了起来"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现学艺过程中的心理起伏，节奏自然流畅
✓ 动作描写细致连贯，“拿—放—对折—捏”等动词精准还原包饺场景
✓ 多次失败的递进式叙述增强画面感与代入感
✓ 结尾由实入虚，借名言升华而不突兀，情感真挚含蓄
