我和老师的故事

【导语】四年级叙事作文:我和老师的故事,选取幼儿园生活片段,视角纯真自然,富有童趣,外貌描写抓住“黑油油的头发”“水亮水亮的眼睛”等典型特征,形象鲜明。

我和老师的故事

作文范文

主题: 师爱、成长、童年、感恩、陪伴、启蒙

在这日月如梭的日子里,令我最难以忘怀的老师是我幼儿园孔老师,她是我们班的生活老师。她长着一头黑油油的头发,眼睛水亮水亮的,特别大。她每天换一套美丽的花裙子。孔老师看起来二十来岁,我们都很喜欢她。

在一个阳光明媚的中午,孔老师把我和一个同学叫到走廊,笑眯眯的说:“今天你们表现的很好,所以我想让你们帮老师盛一下饭。”我们齐声答道:“好的。”那天中午,只有我们和老师在帮同学盛饭,其他同学都出去上体育课了,我们显得格外仔细。孔老师为了奖励我们,送我们每人一块小橡皮。

幼儿园就快毕业了,我们都很舍不得。我们要毕业演出,所以孔老师开始给我们女生排肚皮舞,给男生练的是军人的舞蹈。我们女生开始练下腰,由于我的身体不太协调,所以孔老师帮我压。经过了几次辛苦的练习后,在老师的帮助下,我有了成功的成就感。孔老师那眼神好像在对我说:“孩子你可真厉害呀!”

我和老师之间发生的故事,至今使我记忆犹新;这就是我和孔老师的故事。

四年级:张心怡

精选读者点评

孔老师穿花裙子、帮压下腰、送小橡皮……这些细节像糖纸包着的糖,一剥就甜!最亮眼的是“眼神好像在对我说”,把看不见的鼓励写得看得见,真有灵气。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

日月如梭、记忆犹新

【形容词】

黑油油、水亮水亮、美丽、阳光明媚、仔细、辛苦、成功、厉害

【好词好句】

1. 她长着一头黑油油的头发,眼睛水亮水亮的,特别大。

2. 孔老师那眼神好像在对我说:“孩子你可真厉害呀!”

3. 我和老师之间发生的故事,至今使我记忆犹新;这就是我和孔老师的故事。

【修辞手法】

比喻:眼睛水亮水亮的,以水之澄澈晶莹喻眼神明亮有神,生动传神

【文字校对】

• "排肚皮舞"应为"排练肚皮舞"

• "练的是军人的舞蹈"应为"排练的是军人风格的舞蹈"

【写作亮点】

✓ 选取幼儿园生活片段,视角纯真自然,富有童趣

✓ 外貌描写抓住“黑油油的头发”“水亮水亮的眼睛”等典型特征,形象鲜明

✓ 动作与细节并重,“帮我压”“笑眯眯地说”“送每人一块小橡皮”,温情可感

✓ 结尾呼应开头,以“记忆犹新”收束,情感真挚隽永

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