老师,请原谅我!

【导语】请原谅我!,四年级叙事作文:老师,请原谅我!,第一人称倾诉口吻真挚自然,富有现场感与代入感,心理描写细腻丰富,层层递进展现内心挣扎过程。

老师,请原谅我!

作文范文

主题: 诚实守信、心灵成长、道德选择、师生信任、自我叩问

老师,我想告诉您一件事,你知道了以后,请原谅我!

那是上次数学考试的时候,您把考卷发下来。我一看,“1”后面的两个圈圈在向我微笑,顿时心花怒放。再看看“对手”李超的卷子:96分,哈!我的第一又保住了。当我再去看李超的卷子时,突然发现有道题和他的答案不一样,但老师又批了对号。我拿起笔来,从新算了一遍,哦,原来是我的答案错了。

老师,您却没有发现,给我打了一个大大的对号!怎么办?不说,就对不起我胸前的红领巾。说?第一就让给李超了。还有老师·赞扬的话语、同学们羡慕的眼光、快要到手的三好学生……想来想去,我还是把卷子翻进了书包。

以后的几天里,我一直闷闷不乐,那份考卷就像大石头一样压在我的心底。我总是感觉好像做了什么亏心事一样,一见到您,脸上就热乎乎的。不管走到哪,那两个圈圈都在隐瞒着自己的真实成绩,这样做既欺骗老师又欺骗自己。

所以,我决定把这件事告诉您。老师,您能原谅我吗?

四年级:绒雪

精选读者点评

红领巾在胸口发烫,这感觉写得太真了!“两个圈圈在隐瞒自己的真实成绩”,这句话我划了三道线,太有孩子气的诚实了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、书信体

【成语使用】

心花怒放、闷闷不乐

【形容词】

大大的、热乎乎、真实、沉重、惭愧、犹豫

【好词好句】

1. “1”后面的两个圈圈在向我微笑

2. 那份考卷就像大石头一样压在我的心底

3. 一见到您,脸上就热乎乎的

【修辞手法】

比喻:那份考卷就像大石头一样压在我的心底,以“大石头”喻指心理负担之重,形象传达愧疚感

【文字校对】

• "从新"应为"重新"

• "·"应为"、"

【写作亮点】

✓ 第一人称倾诉口吻真挚自然,富有现场感与代入感

✓ 心理描写细腻丰富,层层递进展现内心挣扎过程

✓ 细节生动,“两个圈圈在向我微笑”等表达童趣而传神

✓ 情感真实饱满,以小见大体现诚信意识的萌芽与觉醒

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