一次流泪的教驯

【导语】四年级叙事作文:一次流泪的教驯,以“往事如风”开篇,语言简洁而富有画面感,心理描写细腻真实,从期待到震惊再到羞愧层层递进。

一次流泪的教驯

作文范文

主题: 成长感悟、自我反省、家庭教育、学习态度、情感教育

往事如风,来来往往,多得我说也说不完。有一件让我难忘的事,现在想起来仿佛就像昨天发生的事。

那天期中考试的成绩下来了,老师准备念名单时,每个同学都很紧张,我同桌说:“心里就像揣着只兔子一样,说是蹦来蹦去,都停不下来了。”可我比平时还兴奋,我平时的成绩是班里的前三名,这次考试我觉得和平时差不多,所以不会错到哪里去,不是班里的第一、二、大不了是第三名,考得好爸爸还会奖励我呢。就这样高兴和等老师念到我的名字,当教师念到我的名字:语文93。5分、数学88分、英语99分时。我傻了,我的数学尽然没上90分,语文分也不高,我的脸一下红了,忐忑不安的走上班讲台领回卷子,迈着沉重的步子回到座位上。我的泪水不听话的流出来了。放学后,我背着好像比往常更沉重的书包,这时路边的树枝被风吹得吱吱的响,来往的人群有点说有笑,在我的眼里,不管是树枝还是人群他们都是在看我的笑话。我越走越快了,一进门我们就向我房间冲进,“砰”的一声把门关上,这时妈妈在厨房听到了就过来问:“小瑞,出什么事了,不舒服吗”?妈妈轻轻地开门走进来,看到我满脸的泪水,以为我哪里不舒服了呢,用关心的语气问:“我们家的小瑞怎么啦,和妈妈说说看。”我结结巴巴的说:“我期中的成绩下来了,考得很差,”说完我又哭起来了,心想:妈妈一定会狠狠地责备我的。可没想到妈妈却关爱的说:“这次都过去了,看看错在哪里,下次认真点,你先去写作业吧,把卷子给我看看。”满脸泪痕的我只好去写作业去了。当妈妈看到我的数学错的全是计算题语文大多都是错在错别字,我以为妈妈发火了。妈妈却只说|:“你这这家伙,不是不会做,而都是粗心。”等我写完作业,妈妈让我在草搞纸上改了两遍。

第二天老师把前十名的排出来了,我是第四名,我如果不粗心我也能考第一名,可是这次我自己也知道了,差一两分结果是不一样的,这次因为我是太过于自大得到的结果,我的眼泪不是白白流的,经过这次的事,我希望以后我能永远记得。人不管什么时候都不能自大、粗心,应该时时刻刻都提醒自己不能大意。

四年级:小鸽子nana

精选读者点评

这篇作文写得真画面感十足感!极其是“树枝被风吹得吱吱响”“人群在看我的笑话”,把难过心情写出了灵魂。结尾那句“我的眼泪不是白白流的”格外打动人,像在悄悄长大。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

【成语使用】

忐忑不安、来来往往、结结巴巴

【形容词】

沉重、兴奋、紧张、关心、自大

【好词好句】

1. 往事如风,来来往往,多得我说也说不完。

2. 心里就像揣着只兔子一样,说是蹦来蹦去,都停不下来了。

3. 我的泪水不听话的流出来了。

4. 我的眼泪不是白白流的。

【修辞手法】

比喻:心里就像揣着只兔子一样,说是蹦来蹦去,都停不下来了,以兔子乱跳喻写紧张心理,生动传神

【文字校对】

• "尽然"应为"竟然"

• "教师"应为"老师"

• "草搞纸"应为"草稿纸"

• "一进门我们就向我房间冲进"语序及人称错误,应为"一进门我就向自己房间冲去"

• "有点说有笑"应为"有说有笑"

【写作亮点】

✓ 以“往事如风”开篇,语言简洁而富有画面感

✓ 心理描写细腻真实,从期待到震惊再到羞愧层层递进

✓ 环境衬托巧妙,用风吹树枝、人群说笑反衬内心失落

✓ 结尾由事及理,自然升华出“不可自大、不可粗心”的成长体悟

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