四年级合作的作文

【导语】四年级关于合作的作文,以儿童视角真实呈现雪天游戏的全过程,生活气息浓郁,对话描写自然质朴,符合小学生语言习惯和交往逻辑。

四年级合作的作文

作文范文

主题: 合作力量、童年乐趣、实践成长、伙伴情谊

在家里的时候,薛志浩来我的家里玩,可是天气不给力,突然下起雪来了。我就和薛志浩在我的家里写作业,雪停了,我们的作业也写的是差不多了。

我们就在外面玩起雪来了,雪下的可多了,我们就去我家的后院的那一片空地玩了,我们在空地上打雪仗,玩雪球

玩雪球,我想到了我可不可以和薛志浩好一起来做一个大大的雪球呢?我就交上了正在玩的薛志浩,说了下我的想法:“我们可以合作来完成一个大大的雪球”薛志浩说:“行,那我们一起来做,你先弄一个大雪球,我也弄一个大雪球,然后我们俩个的雪球在合并在一块,行吗?”我就高兴的回答:“行!”我们就开始,我们的滚雪球的游戏,我在一个雪非常多的,一个地方哪里,我就在哪里,开始弄我们的雪球了,我就抓了一吧雪,然后再弄成一个雪球,然后,我就在把雪球放在地上滚,我过了好大个,我滚完了,我就去看了一下薛志浩的雪球,我的雪球是学治好的雪球的,好几倍呢,我们两个的雪球一融合,就变成了一个大的雪球,我们两个还真没有,白白的费劲那。

从这件事中我明白了一个道理,只要我们一个做来完成一件事情就一定能做的,非常的好。

精选读者点评

雪球滚得饱满!“抓一把雪”“在地上滚”,动作生动逼真有灵气,读着像看见你冻红的小手在雪地里忙乎。值得注意的是“学治好”是笔误吧?薛志浩同学名字写岔啦,得圈出来改一改哦。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事

【成语使用】

事半功倍、齐心协力

【形容词】

白白的、大大的、厚厚的、高兴的、雪白的、寒冷的

【好词好句】

1. 雪下的可多了,我们就去我家的后院的那一片空地玩了

2. 我就抓了一把雪,然后再弄成一个雪球,然后,我就把雪球放在地上滚

3. 我们的雪球一融合,就变成了一个大的雪球

【修辞手法】

比喻:把滚成的雪球比作“学治好的雪球的,好几倍呢”,体现童趣与直观比较

【文字校对】

• "一把雪"应为"一把雪"

• "学治好"应为"薛志浩"

• "我就交上了正在玩的薛志浩"应为"我就叫上了正在玩的薛志浩"

• "我们两个还真没有,白白的费劲那"应为"我们两个还真没白费劲呢"

• "只要我们一个做来完成一件事情就一定能做的,非常的好"应为"只要我们齐心协力去做一件事,就一定能做得非常好"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现雪天游戏的全过程,生活气息浓郁

✓ 对话描写自然质朴,符合小学生语言习惯和交往逻辑

✓ 动作细节丰富,“抓—弄—滚—看—融”层层推进,富有画面感

✓ 结尾点明道理,体现初步的叙事升华意识

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