人生也美丽

【导语】四年级作文:人生也美丽,意象选择富有季节层次感,春之花香、夏之繁星、秋之斜晖、冬之落叶,构成完整生命图景,人称视角自然转换,在“我”的观照中融入物性哲思,如落叶“想着什么”“尽情演绎自己的美丽”。

人生也美丽

作文范文

主题: 生命之美、自然哲思、时光流转、存在意义、刹那永恒

人生也美丽 岁月无声地在我身边穿梭,一切如美好的事物在脑海中定格。快乐时总将他们取出,任美丽从这绽放。

我喜欢在公园里品味飘逸的花香,欣赏苍苍的树木,这总是可以让我心旷神怡。

夏夜的繁星,高挂在一望无际的天空中。他们向人诉说着一个美丽的故事。宁静的夜,有星星月亮陪伴,我想,任何烦恼,都会随风飘散,像蒲公英。

星空,好美,我喜欢坐在星空下,看满天繁星对我眨眼睛。

秋日的斜晖,投下一个个俏丽的投影。秋风带走了夏的炎热,同时又带来了冬的寒冷,“自古逢秋悲寂寥”此刻,我终于体会到诗人刘梦得的那番秋意。

路上的行人比往常少了很多,树叶,像一只蝴蝶,在空中飞舞,他们的脑袋里又想着什么呢,在这寒冷的冬天?是想在这生命的最后一刻尽情演绎自己的美丽,化作春泥为明朝吗?

落叶,好美!捧一片树叶在手心,慢慢嗅它所发出的韵味,那是如此一番趣味。

人身可谓短暂,美丽转瞬即逝,但是,短暂之后亦是精彩。

人身如此美丽,从生命的开始到终结,孕育着无尽的美丽。身为现在的我们,何?不珍惜这份美丽。

精选读者点评

“人生也美丽”这个题目起得真巧!后文写花香、繁星、落叶,都扣着“美”字走,不跑题。话说回来“人身”写了两回,是笔误吧?改成“人生”更妥当哦~

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

【成语使用】

心旷神怡、一望无际、转瞬即逝

【形容词】

飘逸、苍苍、宁静、俏丽、寒冷、短暂、精彩

【好词好句】

1. 夏夜的繁星,高挂在一望无际的天空中。他们向人诉说着一个美丽的故事。

2. 树叶,像一只蝴蝶,在空中飞舞,他们的脑袋里又想着什么呢,在这寒冷的冬天?

3. 人身如此美丽,从生命的开始到终结,孕育着无尽的美丽。

4. 短暂之后亦是精彩。

【修辞手法】

比喻:树叶,像一只蝴蝶,在空中飞舞,以蝴蝶喻落叶,突出其轻盈与灵动之美

引用:“自古逢秋悲寂寥”,化用刘禹锡《秋词》诗句

【文字校对】

• "人身"应为"人生"

• "何?不珍惜这份美丽。"标点错误,问号应删去,改为"何不珍惜这份美丽。"

【写作亮点】

✓ 意象选择富有季节层次感,春之花香、夏之繁星、秋之斜晖、冬之落叶,构成完整生命图景

✓ 人称视角自然转换,在“我”的观照中融入物性哲思,如落叶“想着什么”“尽情演绎自己的美丽”

✓ 语言节奏舒缓有致,短句与长句交错,如“星空,好美”“落叶,好美!”形成诗意复沓

✓ 将自然物象与生命意识深度勾连,由景入理,收束于“短暂之后亦是精彩”的顿悟

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