✎作文范文
我的追梦故事
我从小喜欢字画，热爱写毛笔字。 6 岁那年，我开始手握毛笔学写字。在我幼小的心灵深处，一直有一个梦想。我要让黑黑的散发墨香的毛笔字变得神采飞扬，让老师和同学们从中感受到美，我要参加全市的毛笔字比赛，并夺得一等奖。
从学写毛笔字的那天起，我就开始了追梦之旅。我坚持每天练习毛笔字，可我根本不敢奢望有朝一日能参加全市比赛。在我看来，这只是一个梦，像一片飘在远方的汪洋，她是那样遥不可及，我理想的翅膀根本无法靠岸，更别提跨越这片汪洋了。
2026 年秋天，我参加了江苏省美术书法软笔五级考试。这是我第一次参加毛笔字考试。能行吗？我一遍又一遍地问自己。走进考场，我找到位置坐下来，把宣纸摊开，可是我非常紧张，手抖个不停，把墨汁都打翻了，弄得手上身上一团漆黑。这时监考老师走过来安慰我、鼓励我，我紧张的心渐渐平静下来，字也越写越好，终于我获得了五级证书。 2026 年，我顺利地获得了七级证书。我隐隐感觉到，自己离梦想越来越近，已经站在汪洋的前面了。
为了实现心中的梦想，我不断努力，只要学校组织书画比赛，每次我都积极参加。
2026 年春天，实现梦想的机会终于来了。在市教育局、市文化宫和书画院联合举办的全市中小学生书画大赛中，我参赛作品王维诗《山中》获得了比赛的一等奖。看到奖状的一刹那，我情不自禁地高声欢呼，我成功了，期盼已久的梦想实现了。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长类作文、梦想主题作文
【成语使用】
神采飞扬、遥不可及、情不自禁
【形容词】
幼小、黑黑、飘在远方、紧张、漆黑、期盼已久
【好词好句】
1. 我要让黑黑的散发墨香的毛笔字变得神采飞扬，让老师和同学们从中感受到美。
2. 这只是一个梦，像一片飘在远方的汪洋，她是那样遥不可及，我理想的翅膀根本无法靠岸，更别提跨越这片汪洋了。
3. 我紧张的心渐渐平静下来，字也越写越好。
4. 看到奖状的一刹那，我情不自禁地高声欢呼，我成功了，期盼已久的梦想实现了。
【修辞手法】
比喻：[“这只是一个梦，像一片飘在远方的汪洋”，以汪洋喻梦想之辽阔遥远，形象传达追梦初期的渺小感与距离感]
【写作亮点】
✓ 梦想主线清晰，以“毛笔字”为具象载体，使抽象理想可触可感
✓ 时间脉络自然，用“6岁”“2026年秋天”“2026年春天”串联成长轨迹
✓ 心理描写细腻，“手抖个不停”“心渐渐平静”真实呈现情绪变化过程
✓ 结尾收束有力，“我成功了，期盼已久的梦想实现了”简洁而富有感染力