✎作文范文
主题：
亲子沟通、童年记忆、是非判断、自我辩护、情感表达、成长困惑
委屈，是每个人都会经历过的事，下面，我就跟大家说一说我受委屈的一件事吧。
那是在一次星期天的下午，我的作业写完了，妈妈让我去复习，可我却想要看一会儿电视后再去复习。但是最后，我还是不得不按照他_的吩咐不看电视就跑去复习。
可是，我却没有在我自己的房间里复习，而是拿着课本来到客厅上坐在沙发上复习。这时妹妹来了，她把电视机开了，就坐在椅子上看了一会儿电视就跑去玩了，她跑出去时忘了把电视机关了。
这时被妈妈看见了，妈妈走到我跟前把我骂了一顿。我觉得很委屈就向妈妈解释；“妈妈，这电视机不是我开的，而是妹妹刚才开的”。可是，妈妈还是不相信我说的话，她仍相信她自己所看到的。可是我没有做过的事，我为什么要承认呢?我便再三地向妈妈解释。但是不管我怎么说，妈妈还是不相信我说的话，她仍相信她自己的做法是对的。
但是，不管我怎么反抗他的做法，我还是没有说话的权利，我不得不接受这个事实。
这就是我受委屈的一件事，这就是虽然过去了，不过每次我一想起来，就学得非常的委屈。
精选读者点评
“他_的吩咐”这处笔误圈出来啦！还有“学得委屈”，是“觉得”吧？小粗心，改掉更棒～
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长类作文
【成语使用】
不折不扣、不得不、再三地
【形容词】
委屈、自己的、小小的、认真、生气、难过、固执、安静
【好词好句】
1. 委屈，是每个人都会经历过的事。
2. 可是我却没有在我自己的房间里复习，而是拿着课本来到客厅上坐在沙发上复习。
3. 可是没有做过的事，我为什么要承认呢？
【修辞手法】
【文字校对】
• "他_"应为"她"
• "学得"应为"觉得"
• "星期天的下午"宜改为"一个星期天的下午"
• "客厅上"应为"客厅里"
【写作亮点】
✓ 以第一人称真实呈现儿童心理活动，情感真挚自然
✓ 时间线索清晰，事件起因、经过、结果完整
✓ 对话与内心独白穿插得当，增强现场感与代入感
✓ 结尾呼应开头，形成闭环结构，余味朴实
