大母鸡

【导语】四年级状物作文:大母鸡,观察细致,从鸡冠、喙、胸脯到翅膀、尾巴,色彩描写富于画面感,拟声词“咯咯嗒”与拟人化语言自然融合,增强生活气息和童趣。

大母鸡

作文范文

主题: 母爱、奉献、守护、勇气、生命教育、平凡伟大

我家养了一只大母鸡。可让我尊敬它。

我便高兴的去观察这只大母鸡。火红的小鸡冠,看似特别有力的黑色嘴巴,灰白的胸脯,浅红的大翅膀,彩色的尾巴,这些颜色搭配得多么协调。

大母鸡下完蛋就“咯咯嗒”叫个不停,好像在炫耀自己下了蛋,又好像在说:“主人,主人,快给我吃的,我下了蛋。”然后,我就抓了一把稻子给它吃。它拼命地吃着,吃完了就大摇大摆地走了。

大母鸡以前欺负别的小鸡却害怕大公鸡。现在孵出了小鸡后不管谁欺负它的小鸡也要打一架,大公鸡来了也不怕,就算蛇来了也敢斗一斗。有一天晚上,我去看看它的小鸡时,即使大母鸡看不见也啄了我一口,我猜这些都是爱的力量吧。

大母鸡吃食的时候,有虫子就给自己吃,稻谷就留给小鸡吃。如小鸡吃不动,大母鸡看见了就连忙跑过去帮小鸡把稻谷啄碎教小鸡吃。

你看这只大母鸡多么慈爱、辛苦、勇敢啊!如果让我把伟大的称号给动物的话,我就会给大母鸡,取名为“伟大的母亲”。

四年级:熊佳峣

精选读者点评

火红鸡冠、浅红翅膀、彩色尾巴……你眼里的颜色呼之欲出!连“咯咯嗒”都像在唱歌,读着读着,母鸡就从纸上走出来啦~稍显“大母鸡以前欺负别的小鸡”这句,咋突然变脸了?前后脾气差太多,它自己怕是都懵了。

名师·深度剖析

作文类型:状物作文、写人叙事类(借物喻人)

【成语使用】

大摇大摆、不管谁欺负

【形容词】

火红、黑色、灰白、浅红、彩色、慈爱、辛苦、勇敢

【好词好句】

1. 火红的小鸡冠,看似特别有力的黑色嘴巴,灰白的胸脯,浅红的大翅膀,彩色的尾巴,这些颜色搭配得多么协调。

2. 大母鸡下完蛋就“咯咯嗒”叫个不停,好像在炫耀自己下了蛋,又好像在说:“主人,主人,快给我吃的,我下了蛋。”

3. 即使大母鸡看不见也啄了我一口,我猜这些都是爱的力量吧。

4. 你看这只大母鸡多么慈爱、辛苦、勇敢啊!

【修辞手法】

比喻:将母鸡护雏的行为比作“爱的力量”,赋予本能行为以深沉情感内涵

排比:末段“多么慈爱、辛苦、勇敢啊!”形成情感递进式短句排比

【文字校对】

• "可让我尊敬它"应为"却让我尊敬它"

• "高兴的去观察"应为"高兴地去观察"

• "不管谁欺负它的小鸡也要打一架"语序不当,应为"不管谁欺负它的小鸡,它都要打一架"

【写作亮点】

✓ 观察细致,从鸡冠、喙、胸脯到翅膀、尾巴,色彩描写富于画面感

✓ 拟声词“咯咯嗒”与拟人化语言自然融合,增强生活气息和童趣

✓ 以时间推移展现母鸡行为转变,凸显母性觉醒的内在逻辑

✓ 结尾升华自然不突兀,“伟大的母亲”称谓源于前文层层铺垫

猜你喜欢