四年级数学老师作文(精选12篇)

四年级数学老师作文(精选12篇)

四年级数学老师作文 篇1

“静静的深夜群星在闪耀,教师您的窗前彻夜明亮,每当我轻轻的走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心田……”

每当我唱起这首歌时,我都会想起我们的数学教师——顾教师。三年级开学的第一天,一进教室,我看到一位女教师站在教室里,当得知他就是我们的新班主任时,同学们都有些不太高兴。可之后,同学们慢慢喜欢上顾教师了。因为他上课语言很幽默,并且有时还带我们做游戏。

有一次,数学课上的资料都做完了,可是还没有下课,教师为了奖励我们,便带我们玩游戏,游戏的名字叫明七暗七。教师开始讲游戏规则了:“明七就是带有七这个数字的数列,如七、十七等等,暗七就是七的`倍数,列如十四、二十一等,全班一个一个的报数,如果你报的数正好是明七或暗七,那你就不报数,只拍手。”游戏开始了,从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很紧张,谁都怕报错了,当然,我也不例外。很快,已经到我们组的第一个了,我是第三个。“三十一、三十二、三十三,”最终到我了,我当时脑子里一片空白,只明白我要报三十三,我不知怎样回事,我读之前和读的时候,根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒……“啊”,我最终松了口气,它既不是明七,也不是暗七……

我们喜欢这样的数学教师,他能带我们在欢乐中学习。

四年级数学老师作文 篇2

在我上四年级的时候,我很喜欢我的数学老师。

我的数学老师,她有一双明亮的大眼睛和一头乌黑的头发,小小的嘴巴和高鼻梁,身体瘦瘦的,身长高高的。她的性格很宽容和乐于助人。

我的数学老师她像一阵风一样,在一次我的数学老师刚一进来,我们眨了一次眼,她就到了最后面,我们又眨了一只眼,她就到了讲台上,但我们当中有一个没眨眼的,他看到了数学老师是怎么到讲台上的,我们下课去问他,他说他看老师像一阵风一样走到了讲台。在一次我和一个同学打了起来,被我的数学老师叫到了外面,她对我们说话的`时候话语很温和,在最后还对我们俩说:“以后不要再打架了。”然后让我们回到了教室。我的数学老师她还很乐于助人,在一次我记得她在其他班当临时老师,在其他班数学老师请假的时候,她不管自己现在有多忙都会向对方帮忙。

我真想念我的数学老师呀!我很喜欢她!

四年级数学老师作文 篇3

说到老师应该都不陌生,老师指的范围很广,不仅仅是学校的老师,你最要好的朋友,你严厉的父母,甚至每一个人都可以当你的老师,就像孔子说的一样“三人行,必有我师焉”。

我有许多老师,也有许多让我受益很深的老师,可是,对我影响最大,给我指明人生方向的老师还是他。

他是一个身高不高,五官端正,戴着一副眼镜的男老师。他的头发有点稀疏,应该是工作太劳累的原因,有人开玩笑说是“聪明绝顶,”不过还真有些道理。

他是在我小学四年级,从其他校区转来的老师,他教学经验丰富。已经教了十多年的书,他刚转来的.时候,我就很喜欢他,因为他是教数学的,而且很慈祥。

当时,我的数学在班上算是优秀的,每次上数学课,我都会坐得很端正地认真听他上课,上课的时候,我不会做小动作,头也不会往回转,就连眼睛都不怎么活动。正因为我的认真,老师对我的印象非常好。他对我比对其他同学加倍的好。可是,当我做错事时,他也是加倍的批评,有一次,我没有带数学作业本,我觉得这没什么,就是忘了带而已。可他却在课上当着所有同学的面,数落了我一顿,当时我觉得很委屈,眼泪在眼睛里打转。骂完我之后,我一直闷闷不乐,他也观察到了,下课之后,就把我叫到办公室,问我“你为什么没有带作业本?”“忘记了,”我小声答到。“忘记了不是理由,你不带,老师怎么知道你写没写?下次一定不能这样了。”从他慈善的语言中,我感受到了他对我的爱,回去之后,我的心情就好多了,他就是这样的人,表面上对你很凶,但其实他是刀子嘴,豆腐心。

他慈祥友善,有着博学的知识,他是我数学老师,他就是我最难忘的老师。

四年级数学老师作文 篇4

瞧,那一张精致的瓜子脸,一双充满智慧的大眼睛,和一张能说会道的嘴巴,那就是我的数学老师。

我的`数学老师是一个非常负责任的老师。

上数学课时,老师讲些重点题目,有一些同学没有认真听讲。数学老师发现了,并没有直接批评,而是让他们回答老师所讲的知识点,让他们自己认识到错误。跟我们大家想的一样,他们根本回答不上来,支支吾吾的。为了不耽误其他同学上课,老师先让他们坐下,接着上课。下课时,老师把他们一一叫到面前,给他们“补课”。我的数学老师是个关爱同学的老师。

某一天上课时,有一个同学不舒服,但她没敢告诉老师,强忍着。不久,老师便发现了他的异常,上前询问,然后打电话通知家长,可是,电话没有打通,老师就亲自将同学送去医院。

我的数学老师是个细心的老师。

一次,我在做题目时,粗心地将六平方分米写成了六立方米。老师一眼就看出来了,并且教育我下次做题要细心。

瞧,那一张精致的瓜子脸,一双充满智慧的大眼睛和一张能说会道的嘴巴,那就是我敬爱的数学老师。

四年级数学老师作文 篇5

记得他刚给我们上第一节课时,我们就闹出了一个笑话。

我们班有许多调皮鬼,于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候,就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所,可是过了好久,也不见他们来,宋老师就派人去厕所看了一下,正要去的时候,他们来了,宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎,这一说,全班同学都不约而同的笑了,我也跟着笑了。

宋老师正让他们回座位的时候,忽然看见有一个同学的拉链没拉好,就对那个同学说,把你的门关好,那个同学还不知道是怎么回事,就直盯着宋老师看,宋老师不时地用眼睛瞅他那,他还不知道是怎么回事,一会儿抓耳挠腮,一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滚;有的笑得肚子痛。那个同学才明白,赶紧捂住脸跑到自己的座位上。

这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。

这还只是幽默中的一小部分,还有一大部分没说,等我有机会再给你们讲。

四年级数学老师作文 篇6

这学期,我们换了一个新的数学老师,他高高的个子,弯弯的眉毛,瘦瘦的身材,说话特有趣,一字一句,真的是字斟句酌的。很有学者的风范。他的课堂总少不了同学们的欢声笑语,同学们都很喜欢他。他就是我们的柳老师。

柳老师是一位认真负责的老师。柳老师讲课的内容绘声绘色,我打心眼儿里佩服他,他讲到有些题怕我们不懂,就反复讲,讲完以后,还出题给我们做,确保每个同学都真的理解并会做,下课时,我也总能看到柳老师那不知疲倦的身影,这次就连不及格大王韩国建也考了79分,这是和老师的努力付出是分不开的。

柳老师既是一位负责的老师也是一位幽默的老师。有一次,我们在讲鸡兔同笼的问题,有一位同学马虎把鸡算成了四条腿,柳老师便不露声色,对那位同学说:“你的鸡是从外星来的吗?”那位同学就丈二和尚----摸不着头脑,疑惑的说:“不是啊。”“那你的"鸡怎么是四条腿呢”柳老师问,听了老师的话,同学们哄堂大笑,那位同学也不好意思的低下头脸红了,我相信这位同学肯定以后会记一辈子,也再也不会把鸡说成四条腿了。

柳老师是一位好的数学老师,课上的既生动又有趣,有这样的老师,我们既幸福又幸运!

四年级数学老师作文 篇7

我的第三学期,暑假奥数班开课了,我分到了徐老师的班,我很不情愿地来到了教室。

徐老师带着眼镜,个子不高。一上课,徐老师就说:“后面的那个女生,请以180米/秒的速度跑过来。”全班哄堂大笑。接着,徐老师介绍班规:“大家不许迟到,当我正讲到关键地方,你一敲门进来了,或者不敲门就进来了,或者干敲门不进来……”这时,一个同学走了进来,全班开了锅:女生趴在桌上,笑得直流眼泪;男生捂着肚子,笑得前仰后合。

徐老师继续说:“上课要拿笔记本,不能用作业本冒充笔记本,有人拿作业本,第一天卷了个角,第二天那个角掉了,第三天封皮壮烈牺牲,第四天第一页笔记没了。下次还要带夹子。如果没带,我下楼给你买,5元钱我卖你10元钱,挣5元钱跑腿费……”接着,徐老师开始讲课,教室安静极了。然后,徐老师让大家讨论,教室里顿时充满了讨论声。大家你一言,我一语,七嘴八舌地讨论起来。后,徐老师说:“学奥数就是用简单的方做难的题,不要记成用难的方法做简单的题。今天一定完成作业,不然就会有‘意外的惊喜’。”

这堂课真有趣,我开始喜欢上奥数课,并且喜欢上幽默、有趣的徐老师。

四年级数学老师作文 篇8

我尊敬的老师有很多,但我最尊敬的一位老师就是我们的数学老师,她姓皇,叫皇甫玉娇。

皇老师是一位知识渊博、心地善良、和蔼可亲的"好老师。有一次,我的数学练习册错了几道题,放学后,皇老师把我叫她的到办公室,她没有批评我,而是耐心地给我讲了半个小时,一直到我懂了并且改正了为止,多么负责的好老师啊!

第二天,皇老师问我:”唐嘉炀,昨天晚上,你对爸妈说练习册上错了几道题的事了吗?”我说:”说了。”其实我没说。中午回家后,我想要做个诚实的孩子,就把昨晚的事告诉了妈妈,妈妈说:“皇老师这样做是为了你好,老师放学后还给你讲解题目,我们要感谢老师还来不及呢。”听了妈妈的话,我想我不应该骗皇老师。从此,我上课认真听讲,积极发言,成了皇老师最喜欢的学生,数学考试常常在95分以上,妈妈和老师都夸奖我。

多么好的数学老师啊!我长大后一定要好好感谢皇老师!

四年级数学老师作文 篇9

从一到四年级,我们期中考试的数学监考老师始终如一,就是一班的数学老师。

一班的数学老师长得黑不溜秋,简直像是从非洲来的。这位老师有一个大特点:土着一张脸,从来都不笑。唉,难道他的生活中就没有一件值得开心的事吗?我希望他改一下这从来都不笑的性格,我希望所有人的生活都能被开心笼罩着。

一班的数学老师是个极其严厉的老师,不管哪一年,他对我们的态度都是一个样。记得不久前的期中考,他又是监考我们班的。数学试卷一张一张地传了下去,不一会儿,全班同学都拿到了试卷。

大家提起笔,写下了班级姓名。刚开始,教室里幽静的如同深夜,听到的只能是一片寂静。有的同学奋笔疾书,有的同学故意写的慢悠悠。我为后者。谁叫给我们考数学的.时间这么多呢?

唉,可是写得再怎么慢,也总得写完的。这不,考试时间才过去了一半,我已经写完了。同学们的嘴巴再也管不住了:刚开始是一两个人说话,后来是五六个人说话。说话的人数越来越多,最后全班都闹腾了起来。我的同桌问了一句:“还有几分钟下课?”我答:“早着呢,还有40分钟!”

监考老师现也忍不住了,重重地拍了一下桌子,大喝一声:“别吵啦!”

本来吵吵闹闹的教室顿时安静了下来。我们被老师这暴风雪般的话语给冻僵了,摇身变成了一座座冰雕。呆若木鸡地坐在原地。

接着,监考老师用他那双狠毒的眼睛扫视了一遍。同学们急忙捂住了眼睛,生怕被这双眼睛感染了。

可我们只能安静一小会儿,但不能坚持很久。过了一会儿,我们又大声嚷嚷了起来。

监考老师只好使出最后一招:“谁再吵的话我在他的试卷上扣十分!”

“警长”的这一招可真够灵的,我们这些“犯人”只好乖乖就刑了。

为了分数,我们好不容易熬到了下课。监考老师的严厉,其实不是他的错,若不是我们这么不乖,监考老师会这样对我们吗?

四年级数学老师作文 篇10

在我们学校有许多老师,各个都不同。

有身强力壮的体育老师,多才多艺的音乐老师,还有能言善语的语文老师……而我最喜欢的`则是我们的数学老师—顾老师。

顾老师每天扎着一个高马尾,她的眼睛大大的,带了一副眼镜,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,我还发现老师不喜欢穿裙子,几乎一直在穿裤子。她上课时总是面带微笑的,看起来很和蔼可亲,讲题也非常有趣,可她也会很严厉,特别是在批改我们的作业上,如果同一道题老是做错,老师会很生气,然后再教你这道题,直到你会为止。

有一次,我有两道题都不会,老师看我好久没有动笔,她边批改试卷边叫我去她那里,我指出我不会的地方,老师仔细的给我讲解这两道题,我才知道怎么去解这种题了。老师也很喜欢我们积极发言,对于在学校做好了家作数学卷的小朋友,并且全对,老师还会奖励一颗甜甜的大白兔奶糖噢。

这就是我的漫画老师,你心中的漫画老师是谁呢?

四年级数学老师作文 篇11

我在牙城读四年级的时候,我最喜欢,也最尊敬我们的数学老师—陈敏老师,不要看他的名字就以为他是女的,他可是男的.呦!

老师大概四五十岁,脸上长满了岁月的皱纹,他把毕生的精力都献给了我们,手十分粗糙,但他的手是一双神圣的手,在黑板上写字,为我们打开知识的大门,教会了我们数学知识,让我们在数学王国探索奥秘。

我的数学相对比较差,妈妈让我到数学老师家补习。在那,虽然只有破旧的桌子,小小的黑板,让我觉得十分温暖,更不会敢到狭窄,老师睡觉的地方就在隔壁。我们有不会的题目,老师会不厌其烦地教我们,直到我们弄懂了为止。老师有时也会泡金银花茶让我们品尝,我们个个都争着喝。

老师的家离学校很近,每到星期一老师都要去开会,走个几步就到了,所以星期一简直是我们的狂欢会,大吵大闹,一边吃东西一边写作业也没人管。

因为老师对我们太好了,使我学习都不自觉放松下来。有一次,数学考试,晚上,我也不知我考得好不好,很忐忑不安,老师说我只考了77分,但老师并没骂我,而鼓励我,让我下次再努力。

多好的一位老师啊!虽然我离开了牙城,我也不会忘了陈敏老师的。

四年级数学老师作文 篇12

四年级的第一学期开始了,我们班转来了一位新的数学老师金老师。金老师短短的头发非常浓密,鹅蛋似的脸上总带有一种风趣的表情,对人非常亲切。他不高也不胖,经常穿休闲的衣服,走起路来风风火火,给我们一种积极向上、热情洋溢的感觉。

金老师批作业非常认真。只见他眼睛盯着作业本,左手按着本子边,右手不停地画着对号。忽然他皱起了眉头,可能是看到了错误的答案,他在本子上写着什么,大概是在扣分,然后合上本子,放到了一边。他又拿起另一本作业,打开看了一会儿,眉头舒展开来,露出了满意的笑容。这本作业一定写得很好,会是我的吗?那可不一定,我们班作业写得好的同学可多了。最后,他又在本子上画着什么,我知道那一定是一个五角星,每次我们的作业做得好,他都会送给我们一个五角星!然后他满意地将本子合上放在一边,又拿起下一本

金老师既是我们的`严师也是我们的益友。他上课幽默风趣,不但教会我们的学习的方法,而且教会我们只有努力,才会有收获的道理。他经常告诫我们不要骄傲,一次考得好不代表以后都能考好,知识的海洋是无边无际的,要一直谦虚地学习。金老师让我们懂得,相比起知识的海洋,我们学到的可能只是大海里的一滴小水珠,微不足道。正是因为他的告诫,我们才能时刻警醒,对知识报以崇敬之心。当我们考试考得不理想,有些沮丧时,金老师会鼓励我们,“不要着急,欲速则不达。错误,相信自己一定行!”正因为他鼓励的话语,我们下次测验取得了不错的成绩。金老师就像我们的一个大朋友,从不训斥我们,跟他在一起,学习就是快乐的,所以我们都非常喜欢数学。

金老师现在依然是我们班的数学老师,何其有幸认识了金老师,希望在未来的日子里,在金老师的指导下,我们班的数学成绩更上一层楼!

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