✎作文范文
小学三年级写人作文左右
我的同桌王韶培，长得又瘦又矮，所以班里的同学给他起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”我就有说不完别的话。那是在上学期一天的下午，上课铃向后。语文老师走进教室。他看见黑板上那个还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时却见“小不点儿”从座位上站了起来，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起来。又由于她长得矮，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到这幅模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事一样一直把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着老师又说：“以后值日的同学要负好责。不要因为自己的疏忽影响全班同学上课。”老师这么一说，“小不点儿”的脸涨得通红了。这时，不知哪个同学说：“今天不是王少培值日”。接着两个女同学不好意思的站起来说：“今天是我值日。”老师看到了这情景，明白了一切，向“小不点”投去去赞许的目光。
你看，我的同桌“小不点”就是这样一个人，他心中只有集体，她有颗金子一般的心，我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
静悄悄、不由自主
【形容词】
又瘦又矮、默默、调皮、通红、赞许、金子一般
【好词好句】
1. 他心中只有集体，她有颗金子一般的心
2. 教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生
3. 不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦
【修辞手法】
比喻：”她有颗金子一般的心“，以金子喻心，突出其纯真可贵
【文字校对】
• "上课铃向后"应为"上课铃响后"
• "王少培"应为"王韶培"
• "小不点"应为"小不点儿"
• "投去去赞许的目光"应为"投去赞许的目光"
• "她"（指男生王韶培）应为"他"
【写作亮点】
✓ 选取典型事例展现人物品质，细节真实自然
✓ 外貌描写与绰号呼应，增强形象感和生活气息
✓ 动作描写细腻，“踮起脚尖”“蹦起来擦”富有画面感
✓ 结尾点题升华，情感真挚不空泛
