✎作文范文
主题：
亲情、童年、成长、家庭、温馨、陪伴
我的小妹有一双大大的眼睛，一个圆圆得好似苹果似的小脸儿，一个说起话来没完没了的小嘴儿，一个小鼻子，就形成了我的小妹。
我记得有一次我的小妹来我家玩儿可把我吵死了。
中午吃完饭奶奶让我去写作业，奶奶只喊了一声：“去写作业。”也不知道妹妹在那屋怎么听见了，她也在那里喊起来了了“写作业！写作业！写写写……作业！”她就是奶奶的复读机呀。我只好乖乖的写作业了，要不我就该被她吵死了。
我一边写作业，小妹一边没完没了的喊：“玩呀，玩呀！”我赶紧把小妹抱到床上说：“不是你让我写作业吗？怎么还想和我玩？想得美。”我话音刚落，小妹就哇哇的大哭起来。可把我吓坏了。她又跑到奶奶那边耍，又哭又闹的。奶奶只好让我和她玩儿，我就带她到客厅玩玩具，还说她要是再不听话就不和她玩儿了。啊！这下可把她给镇住了。
这就是我的小妹，一个特别可爱的小女孩儿。
河北唐山乐亭县第三实验小学三年级:杨翌婕
精选读者点评
这个“复读机”比喻画面感强！妹妹一喊“写写写……作业”，我眼前立马浮现出她踮脚扯嗓子的样子，真像！后面“耍”“镇住”这些词也十分有孩子气，不造作。然而“圆圆得好似苹果似的小脸儿”这句有点绕，读着磕绊，试试“圆圆的苹果脸”！
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【成语使用】
没完没了、复读机、想得美、哇哇大哭
【形容词】
大大的、圆圆的、小小、可爱、乖乖、没完没了
【好词好句】
1. 我的小妹有一双大大的眼睛，一个圆圆得好似苹果似的小脸儿，一个说起话来没完没了的小嘴儿，一个小鼻子，就形成了我的小妹。
2. 她就是奶奶的复读机呀。
3. 我话音刚落，小妹就哇哇的大哭起来。
4. 啊！这下可把她给镇住了。
【修辞手法】
比喻：[“圆圆得好似苹果似的小脸儿”，用苹果比喻小妹的脸，突出其饱满红润的稚嫩感]
【文字校对】
• “喊起来了了”应为“喊起来了”
• “耍”应为“告状”或“撒娇”（语境中“跑到奶奶那边耍”搭配不当，属口语化误用）
【写作亮点】
✓ 观察细致，抓住小妹外貌与言行的典型特征，形象鲜活
✓ 语言充满童趣，多用叠词和口语化表达，如“写写写……作业”“哇哇的大哭”
✓ 对话生动自然，富有生活气息和现场感
✓ 结构清晰，以总—分—总方式展开，首尾呼应