幸福

【导语】小学长春版三年级上五单元作文:幸福,以设问开篇,自然引出个人理解,结构清晰,选取雨夜生病就医的生活片段,细节真实饱满。

幸福

作文范文

主题: 亲情、幸福、感恩、守护、温暖、家庭

小学长春版三年级上五单元作文:幸福

幸福是什么?有人说:“幸福是富有。”有人说:“幸福是拥有一切。”我说:“幸福是亲人们的关爱。”

在我内心深处有一段让我终生难忘的事:一个风雨交加的晚上,天下着倾盆大雨,闪电断断续续的出现在我眼前,雷声震耳欲聋,把我吓得的半死。我不禁来了兴趣,想把闪电用照相机拍下来,于是,我急急忙忙拿着照相机在窗前期待着下一个闪电,可我等了很久,也不见闪电的影子,我有些失望了。心想:我该不该继续等下去呀,不行,闪电一定在考验我的耐心。我又等了十分钟,还不见闪电,我绝望了!“咳……咳……”。我心想:我该不会是感冒了吧,如果感冒的话那可就不好了,要打针还要吃药呢,甚至最严重的还要输液。我不敢在想下去了,鸡皮疙瘩掉了一地。

可还是不幸,我刚才咳了几声被妈妈听见了。妈妈慌慌张张的跑过来摸了摸我的额头,我头上豆粒大的汗珠落在了妈妈的手上,妈妈急切的对爸爸说:“赶紧带孩子去看病呀!”爸爸二话不说,抱起我就往医院冲,一滴滴雨落在我和爸爸的身上,虽然我发着烧可还是感觉好冷呀。我没有把冷的表现用语言告诉爸爸,可爸爸还是知道了,他脱下自己的外套给我披上。一路上,爸爸奋不顾身的穿梭在雨中。生怕我被雨淋湿。终于,到了医院爸爸小心翼翼的把我放下,我看了看爸爸又看了看自己,我毫发无损,倒是爸爸成了“落汤鸡”。

我慢慢的走到医院的椅子去坐下,爸爸却飞奔着去挂号。我在一旁看着爸爸真是心酸。过了一会儿,医生叫我了。我胆怯的走进医疗室,走到医生前边,医生让我坐下,摸着我直哆嗦的手,亲切的对我说:“你别害怕。”医生拿出温度计给我量体温。天啦!我居然发了高烧。还好的是,吃两包药就没事了。最后,我的病好了,我和爸爸一起哼着歌回家了。

所有我爱的人,爱我的人,你们把我含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。我知道你们爱我,我也爱你们!这来之不易的幸福我会珍惜的。

精选读者点评

幸福写得真具体!窗边等闪电那段多生动啊,小手抖、汗珠掉、鸡皮疙瘩都出来了,孩子,你把害怕写绝了!后半段爸爸冒雨送医,披外套、成落汤鸡,细节抓得准。结尾那句“含在嘴里怕化了”太有味儿了,改掉两个错别字(“的”“啦”)就更棒啦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

【成语使用】

倾盆大雨、震耳欲聋、奋不顾身、落汤鸡、毫发无损、来之不易

【形容词】

风雨交加、断断续续、急切、高烧、胆怯、亲切、心酸、寒冷

【好词好句】

1. 幸福是亲人们的关爱。

2. 你别害怕。

3. 你们把我含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。

【修辞手法】

比喻:将淋湿的爸爸比作“落汤鸡”,生动传神地写出父亲冒雨奔波的狼狈与无私

引用:“你们把我含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,化用俗语,增强情感张力

【文字校对】

• "吓得的半死"应为"吓得半死"

• "我不禁来了兴趣"应为"我不禁起了兴趣"

• "我该不会是感冒了吧"应为"我该不会是感冒了吧?"

• "鸡皮疙瘩掉了一地"应为"鸡皮疙瘩掉了一地。"

【写作亮点】

✓ 以设问开篇,自然引出个人理解,结构清晰

✓ 选取雨夜生病就医的生活片段,细节真实饱满

✓ 多处通过动作与神态描写刻画亲情,如“摸了摸我的额头”“脱下自己的外套给我披上”

✓ 结尾升华自然,将具体事件升华为对幸福本质的朴素体认

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