✎作文范文
主题：
观察、喜爱、童趣、生命、亲近自然
小学三年级描写兔子的作文
我的课余生活很丰富，最有趣的是和小兔子在一起的时候。
有一次，我和妈妈还有哥哥，到姑婆家玩。到了姑婆家，我看见一只可爱的小兔子。它浑身上下都是雪白雪白的绒毛，远远看去像一团棉花。它有一双红眼睛，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。小白兔两只长长的耳朵，总是坚得高高的，好像在听我们说话一样。它的鼻子扁扁的，有点黄色的东西，可能是吃红萝卜的时候留下的痕迹吧！嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，好像在寻觅食物。姑婆家有个姐姐，她喜欢把小兔子从笼子里拿出来玩。但顽皮的小免子一出笼子就喜欢在地上跑来跑去，它还爱咬电线呢，姑婆说它是在磨牙。
我觉得小兔子很可爱，很灵敏，我也想要一只这样的小兔子。
精选读者点评
小兔子“耳朵竖得高高的”“嘴唇三瓣不停耸动”，这些细节抓得多准！连鼻子上那点“黄色痕迹”都看见了，真像蹲在兔笼边盯了半天的小观察家～
名师·深度剖析
作文类型：写物、记叙
【成语使用】
雪白雪白、跑来跑去
【形容词】
可爱、雪白、红、长长、扁扁、顽皮
【好词好句】
1. 它浑身上下都是雪白雪白的绒毛，远远看去像一团棉花。
2. 它有一双红眼睛，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。
3. 小白兔两只长长的耳朵，总是竖得高高的，好像在听我们说话一样。
【修辞手法】
比喻：它浑身上下都是雪白雪白的绒毛，远远看去像一团棉花，以“棉花”喻兔毛，突出其洁白蓬松的质感
比喻：它有一双红眼睛，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石，用“红宝石”作比，强化色彩与光泽的生动感
【文字校对】
• "坚得"应为"竖得"
• "小免子"应为"小兔子"
【写作亮点】
✓ 观察细致，从毛色、眼睛、耳朵、鼻子到嘴唇，多角度描摹兔子外形
✓ 比喻贴切自然，符合儿童认知水平，富有画面感
✓ 动作描写鲜活，“跑来跑去”“咬电线”“耸动”等词赋予兔子灵性与个性
✓ 语言质朴真挚，结尾直抒胸臆，情感自然流露
