✎作文范文
主题：
可爱、陪伴、观察、喜爱、生命、温情
三年级可爱的小兔子作文
奶奶家养了一只兔子。它长着一身雪白的毛、红宝石一样的眼睛、毛茸茸的短尾巴和小小的三瓣嘴。
每当我回来的时候，它就跑过来用头蹭我的腿，好像在说：“你怎么才回来呀？我想你了。”它想吃东西的时候就用嘴轻碰我的腿，宝石一样的眼睛水汪汪地看着我，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧。”然后，我就去拿青草给它，在一旁看它吃得津津有味。
吃饱喝足了，它就蹦蹦跳地表演舞蹈，不开心的时候它也会耷拉着耳朵趴在地上对我撒娇，多可爱的小兔子啊！
精选读者点评
小兔子会“说话”啦！蹭腿、碰腿、水汪汪看人……全是孩子眼里的活泛劲儿，真不造作。但是“蹦蹦跳地”少个“跳”字，读着绊一下。
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、记叙文
【成语使用】
津津有味、毛茸茸、红宝石一样、水汪汪、蹦蹦跳跳
【形容词】
雪白、红宝石一样、毛茸茸、小小、水汪汪、津津有味、耷拉着
【好词好句】
1. 它长着一身雪白的毛、红宝石一样的眼睛、毛茸茸的短尾巴和小小的三瓣嘴。
2. 它就跑过来用头蹭我的腿，好像在说：“你怎么才回来呀？我想你了。”
3. 宝石一样的眼睛水汪汪地看着我，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧。”
4. 吃饱喝足了，它就蹦蹦跳跳地表演舞蹈，不开心的时候它也会耷拉着耳朵趴在地上对我撒娇。
【修辞手法】
比喻：用“红宝石一样的眼睛”比喻兔子的眼睛，突出其明亮剔透的神采
【文字校对】
• “蹦蹦跳地”应为“蹦蹦跳跳地”
【写作亮点】
✓ 观察细致，从毛色、眼睛、尾巴、嘴巴多角度描摹兔子外形
✓ 巧用拟人，赋予兔子语言与情绪，童趣盎然
✓ 动作描写生动，“蹭”“碰”“蹦蹦跳跳”“耷拉”等词精准传神
✓ 情感真挚，以“想你了”“我饿了”等儿童化表达自然流露喜爱之情
