✎作文范文
主题：
师生情、责任担当、教育温度、人格魅力、言传身教
我们的老师姓杨，50多岁，花白头发，满脸皱纹，戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。
有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时候，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，热爱她。
精选读者点评
这个“花白头发”“满脸皱纹”写得真像！但后面“和蔼”“认真负责”全是贴标签，换成她怎么笑、怎么改作业、怎么扶眼镜的小动作试试？
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【成语使用】
和蔼可亲、带病参加、严格要求、热情关怀
【形容词】
花白、满脸、黑边、认真负责、深夜、高兴、通红、严格
【好词好句】
1. 她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。
2. 杨老师对同学既严格要求又热情关怀。
3. 气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。
【修辞手法】
【文字校对】
• "带病参加"应为"带病坚持"
• "陈全"前后人名不统一，后文未交代是否为同一人，宜统一为"陈明"或"小陈"等常见化名（若范文确为"陈全"则无误，此处按常规教学语境提示）
【写作亮点】
✓ 选取典型事例刻画人物，春游与考试两件事形成对比张力
✓ 外貌描写简洁传神，"花白头发""满脸皱纹""黑边眼镜"勾勒出亲切师者形象
✓ 动作与神态结合自然，"气得满脸通红""狠狠批评""课后补课"凸显教育温度
✓ 结尾直抒胸臆，情感真挚，呼应开头，结构完整
