✎作文范文
主题：
家庭教育、童年记忆、爱的表达、成长顿悟、是非观
小孩子的心理永远是美好、幼稚的。我小时候美好、幼稚的心理有时候胜利,有时候失败。
记得有一次,我与妈妈、姐姐一同去超市。那时我才三、四岁,我当时的小嘴可馋着呢,我们一进超市,我就急着买零食,妈妈不同意耐心地对我说：“我们这次来超市是买水果、奶糖的。”我一听便急了，三十六招中选了一招耍赖。耍赖在我的爸爸身上永远是胜利的,没有失败,今天我要大显伸手。于是，我便在零食部门前哭了起来,哭声引来了许多人,他们围着我议论纷纷。我想：你一定怕丢面子,一定会给我买的。我更加放起赖来。可我万分没有想到的是,妈妈丢下我走了,望着她俩远去的身影,我只好不情愿地跑了出去,拉着妈妈的衣服说:“妈妈我错了。我以后再也不乱要零食了”
妈妈和蔼地对我说：“不是妈妈不给你买,也不是怕花钱,那些零食对你有什么好处,还不如吃馒头。如果你要健康食品,我哪回不给你买了？好了,别哭了,咱们去买水果。”
现在,我才明白：妈妈给与我的是一种严爱。同时也让我悟出了一个道理：有时候，胜利也不意味是的,失败不见得不好。
精选读者点评
这个“三十六招耍赖”太鲜活了！连“大显伸手”写错了都透着孩子气，舍不得改，就留着吧，比工整的“身手”更有味道。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长类作文
【成语使用】
三十六招、大显身手
【形容词】
美好、幼稚、急着、和蔼、健康、严爱
【好词好句】
1. 小孩子的心理永远是美好、幼稚的。
2. 我便在零食部门前哭了起来，哭声引来了许多人，他们围着我议论纷纷。
3. 妈妈给与我的是一种严爱。
4. 有时候，胜利也不意味是的，失败不见得不好。
【修辞手法】
比喻：将“耍赖”比作“三十六招中选了一招”，暗含策略性与童趣感
【文字校对】
• "大显伸手"应为"大显身手"
• "意味是的"应为"意味着什么"
• "给与"应为"给予"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实还原三、四岁时期的言行心理，稚拙自然
✓ 通过超市买零食这一生活小事折射亲子教育内核
✓ 结尾由事及理，完成从具体经历向成长哲思的跃升
✓ 对话描写简洁生动，富有生活气息与时代感