✎作文范文
文化宫的院里有许多枝繁叶茂的大树，它们长得又粗又壮，引人注目。而你可曾注意到，在垃圾场的出口处，有一个瘦小的生命在哪儿顽强地生长着——一棵小梧桐树。
你没看见它，我不怪你。因为它太不起眼儿了，二十厘米也不到，可以说是整个文化宫院里最矮的树了。它的躯干实在是太细了，细得如同老鼠尾巴一般。它的叶子就像烂菜叶一样，不，比烂菜叶还要烂。的确，它非常丑，丑得连蚂蚁也不经常光顾这里。但是，它毕竟也是一个小生命。
它怎么会在这里呢？它可能是被小朋友无意中带到这里的，也可能是风伯伯把它吹到了这里的，还有可能是鸟儿把它捎来的……。种种可能，偏偏把它带到了既没有水分，也没有泥土的墙角缝隙里面。严酷的生活环境一次又一次地折磨着它，而它却依然活着。
它丑陋，因此有人会嘲笑它。可能花朵讥讽过它，燕子轻视过它，蝴蝶对它做过鬼脸，石头也嫌弃过它，毛毛虫也对它视而不见，风雨更没有放过一次次对它的教训……。它虽然经历了这么多冷眼和虐待，但是它都挺了过来，活了下来。
如今，它的叶子快已掉光。可它仍傲然地站着，展现着自己的风华。几年过后，它一定会长成一棵参天大树，显露着自己的魁梧。走过的人一定会赞扬它多么茂盛，称赞它多么粗壮。但是，他们无论怎么想象，也想不到它幼年的时候，是一棵不起眼儿的小树。
虽然没有人在意它，但它依然怒放着自己的生命，它就是顽强的小梧桐树！
三年级:繁星雨夜
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写物散文、托物言志
【成语使用】
枝繁叶茂、参天大树、傲然挺立
【形容词】
粗壮、瘦小、顽强、丑陋、严酷、魁梧、不起眼儿、茂盛
【好词好句】
1. “你可曾注意到，在垃圾场的出口处，有一个瘦小的生命在哪儿顽强地生长着，一棵小梧桐树。”
2. “它的躯干实在是太细了，细得如同老鼠尾巴一般。”
3. “它虽然经历了这么多冷眼和虐待，但是它都挺了过来，活了下来。”
4. “虽然没有人在意它，但它依然怒放着自己的生命，它就是顽强的小梧桐树！”
【修辞手法】
比喻：”细得如同老鼠尾巴一般“，以常见小动物身体部位作比，突出其纤弱，形象而富有童趣
排比：“可能花朵讥讽过它，燕子轻视过它，蝴蝶对它做过鬼脸，石头也嫌弃过它，毛毛虫也对它视而不见，风雨更没有放过一次次对它的教训”，通过多重拟人化并列，强化环境之苛刻与生命之坚韧的张力
【文字校对】
• "在哪儿"应为"在那里"
• "快已掉光"语序不当，应为"已经快掉光"
【写作亮点】
✓ 视角独特，以微小梧桐为叙事中心，赋予寻常角落以生命温度
✓ 拟人手法贯穿始终，花草虫鸟皆成角色，童心盎然又饱含哲思
✓ 对比鲜明，矮小与参天、丑陋与风华、无人在意与怒放生命，层层递进彰显主题
✓ 结尾点题有力，“怒放着自己的生命”凝练升华，余味悠长