仙人掌

【导语】三年级状物作文:仙人掌,观察细腻,从颜色、形态、季节反应等多角度描摹仙人掌特征,想象奇崛灵动,将静态植物幻化为刺猬、蝌蚪、人发等形象,充满儿童诗性思维。

仙人掌

作文范文

主题: 生命力量、童心想象、自然观察、成长感悟、平凡之美

我家栽了一盆仙人掌,它绿油油的,浑身是刺,可爱极了。

我特别喜欢植物,可是因为我家没有人可以照顾那些可爱的“小绿色植物”,所以我便没有种别的植物。不过,我家小区的院子有好多的绿色植物:牵牛花、茉莉花、紫罗兰、结香及我们最喜欢的兰花等等。一到春天,我们小区里满院生辉,各种各异的花竞相开放,弄得小区里生机勃勃。夏天,牵牛花长着大嘴巴,似乎准备高歌一曲;秋天的凄凉让菊花开了,她那美丽的姿态,无一人说不好!

不过,我家那一盆仙人掌,一年三季都沐浴在午后的阳光,享受着美好的时刻。从茉莉花到菊花,无不奉陪,不过,在寒冷的冬季,我那盆仙人掌就没那么好运了。可是,仙人掌顽强的生命力令我惊讶,又令我感动。

一次,我回老家去吃公期,结果半路,我望着那暴晒的太阳,才想起来我忘记将仙人掌放进房间了。这是,它肯定还在暴晒的太阳中“享受呢”。我想:他可能已经丧命了。过了漫长的一上午,我迫不及待的回到家,查看我的仙人掌,本以为它到了“西方极乐世界”,没想到,它还好好的在那里,我惊愕,便赶紧上网查,发现仙人掌十分耐热,后来,我才知道仙人掌为何能在沙漠中生存。

从这一点来说,仙人掌的韧性一点也不亚于夹竹桃。

在黑暗的房间,暗淡的蜡烛旁,仙人掌总能引起我许多幻想

我幻想它是一只刺猬,它就真的成了一只刺猬,而它旁边的小猫存钱罐,则成为了它的朋友;我幻想它是成千上万只的小蝌蚪,它就真的成了成了成千上万的小蝌蚪,露出它们那可爱的小尾巴,把头放进池塘里吮吸着水;我幻想它是一个人的头发,那千千万万根小刺,则是根根细发露出,尖尖的,而那颗球,变成了一个人的头……

我喜爱仙人掌的绿,喜爱它的美,喜爱它的可爱,不过,我更喜爱仙人掌的韧性。

我爱上了仙人掌!

三年级:的法尔

精选读者点评

仙人掌“暴晒一上午”没死,你写得像亲眼看见它眨了眨眼!后三段幻想跳得真传神,小刺变蝌蚪尾巴那段,我读着差点伸手去摸盆沿,只是“公期”“西方极乐世界”这些词儿,三年级娃用得有点沉,下次试试说“我以为它渴晕啦”呢!

名师·深度剖析

作文类型:状物作文、写人记事类(含想象)、抒情散文

【成语使用】

满院生辉、竞相开放、生机勃勃、西方极乐世界、成千上万

【形容词】

绿油油、可爱、暴晒、暗淡、寒冷、顽强、坚韧、美丽

【好词好句】

1. 夏天,牵牛花长着大嘴巴,似乎准备高歌一曲

2. 秋天的凄凉让菊花开了,她那美丽的姿态,无一人说不好!

3. 在黑暗的房间,暗淡的蜡烛旁,仙人掌总能引起我许多幻想

4. 我幻想它是一只刺猬,它就真的成了一只刺猬,而它旁边的小猫存钱罐,则成为了它的朋友

【修辞手法】

比喻:夏天,牵牛花长着大嘴巴,似乎准备高歌一曲,将牵牛花比作张开大嘴的人,赋予其拟人化的生动情态

排比:我幻想它是一只刺猬……我幻想它是成千上万只的小蝌蚪……我幻想它是一个人的头发,以“我幻想……”反复结构增强节奏感与童趣张力

【文字校对】

• "这是"应为"这时"

• "成了成了"应为"成了"

• "三年级:的法尔"应为"三年级 的法尔"(冒号改为空格,符合署名规范)

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从颜色、形态、季节反应等多角度描摹仙人掌特征

✓ 想象奇崛灵动,将静态植物幻化为刺猬、蝌蚪、人发等形象,充满儿童诗性思维

✓ 情感真挚自然,由喜到惊、由疑到悟,层层递进完成对“韧性”的体认

✓ 语言富有节奏感,短句与长句交错,口语化表达中透出稚拙韵律

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