✎作文范文
窗口那盆仙人掌
去年，爸爸送了我一盆仙人掌。那仙人掌像只大大的手掌，绿绿的，身上还有许多尖尖的刺，手一碰就疼疼的。
一开始，我对它百般照顾，每天让它享受阳光浴，给它浇水，它生活得非常好。渐渐的，因为忙于功课，我疏远了它，几乎忘记了它的存在，更别提给它浇水，让它享受阳光了。
有一天，阿姨来我们家做客，无意间走到了阳台，看见的就是那盆被我忘记的仙人掌，她大叫起来：“哇——，这盆仙人掌开花啦，开得好漂亮呀！”我惊讶极了，顺着阿姨的指点看去，果真如此，那盆快被我遗忘近一年多的仙人掌竟真的开花了。黄黄的，一朵跟着一朵，围成了一个圆圈，娇嫩的花瓣像一只只展翅欲飞的蝴蝶。细看那下面的土，干巴巴的，竟然还能开出这么美丽的花，真是难以置信。
我的嘴变成了“o”形，简直不敢相信自己的眼睛，使劲地揉了揉，被我忽视的仙人掌，竟然能开出如此美丽的花，它的生命力实在太顽强了，这让我肃然起敬。
如今，那盆仙人掌还在我家的阳台上怒放着，尽管我还是没有怎么去理它。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写物作文、状物散文、记叙文
【成语使用】
肃然起敬、展翅欲飞
【形容词】
绿绿的、尖尖的、疼疼的、干巴巴的、娇嫩的、美丽的、顽强的、怒放的
【好词好句】
1. 那仙人掌像只大大的手掌，绿绿的，身上还有许多尖尖的刺，手一碰就疼疼的。
2. 黄黄的，一朵跟着一朵，围成了一个圆圈，娇嫩的花瓣像一只只展翅欲飞的蝴蝶。
3. 我的嘴变成了“o”形，简直不敢相信自己的眼睛，使劲地揉了揉……
【修辞手法】
比喻：[“那仙人掌像只大大的手掌”，以生活化喻体突出其形态特征]
比喻：[“娇嫩的花瓣像一只只展翅欲飞的蝴蝶”，赋予静态花朵以动态灵性]
【文字校对】
• “疏远了它”应为“冷落了它”（“疏远”多用于人际关系，与植物搭配欠妥）
• “快被我遗忘近一年多”语义重复，“快”与“近一年多”冲突，宜删“快”或“近”
【写作亮点】
✓ 观察细腻，从颜色、形态、触感多角度描摹仙人掌特征
✓ 情感脉络清晰，由忽视到惊异再到敬佩，层层递进自然
✓ 口语化表达鲜活生动，如“疼疼的”“o形”富有童趣与画面感
✓ 结尾“尽管我还是没有怎么去理它”余味悠长，含蓄点题