睡莲

【导语】三年级写景作文:睡莲,观察细腻,抓住睡莲晨开暮合的生物习性展开描写,拟人化贯穿始终,赋予植物以童趣人格和鲜活情态。

睡莲

作文范文

主题: 自然之美、生命律动、诗意观察、纯真视角

奶奶家的后面是一个菜园,菜园里有一块爷爷亲手挖出来的小池塘

爸爸把一些睡莲的种子种在了池塘里。不久,池塘里就有看睡莲的身影。睡莲是洁白无瑕的,她出淤泥而不染,真让人喜爱,她早上开花,下午就合了,像个小懒虫。

睡莲的花瓣是白色的,花心是金黄的,宛如几位穿着白裙的公主顶着王冠在水中嬉戏。荷叶围绕着睡莲,就像是她们的舞台。

婀娜的她们一会儿摆动作,一会儿看着水面上的自己,一会儿比谁开的艳……无忧无虑的。

花儿合了,我想,明天的睡莲一定更美!

三年级:张欣曈

精选读者点评

睡莲“像个小懒虫”,这个说法真灵动!把花描写得跃然纸上,还带着孩子气的俏皮劲儿。后文“公主”“舞台”“摆动作”也全是童眼里的世界,干净又闪亮。倒是“她出淤泥而不染”这句突然文绉绉的,跟前后语气不太搭,像借来的衣服,穿在小娃娃身上有点大。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物作文

【成语使用】

洁白无瑕、出淤泥而不染

【形容词】

洁白、金黄、婀娜、无忧无虑、小巧、艳

【好词好句】

1. 睡莲是洁白无瑕的,她出淤泥而不染,真让人喜爱

2. 花瓣是白色的,花心是金黄的,宛如几位穿着白裙的公主顶着王冠在水中嬉戏

3. 婀娜的她们一会儿摆动作,一会儿看着水面上的自己,一会儿比谁开的艳……

4. 花儿合了,我想,明天的睡莲一定更美!

【修辞手法】

比喻:”花瓣是白色的,花心是金黄的,宛如几位穿着白裙的公主顶着王冠在水中嬉戏“,以公主喻睡莲,赋予其高贵灵动的生命感

引用:“出淤泥而不染”,出自周敦颐《爱莲说》

排比:“一会儿摆动作,一会儿看着水面上的自己,一会儿比谁开的艳”,增强节奏感与画面动态美

【文字校对】

• "就有看睡莲的身影"应为"就有了睡莲的身影"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,抓住睡莲晨开暮合的生物习性展开描写

✓ 拟人化贯穿始终,赋予植物以童趣人格和鲜活情态

✓ 色彩词运用精准,“洁白”“金黄”形成明丽视觉对比

✓ 结尾留白含蓄,以“明天的睡莲一定更美”收束,余味悠长

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