有趣的洗袜子

【导语】三年级记事作文:有趣的洗袜子,以儿童口吻真实再现劳动过程,动作描写细腻连贯,心理活动层层递进,从犹豫到较劲再到自豪,富有成长感。

有趣的洗袜子

作文范文

主题: 自我成长、生活实践、家庭责任、童年体验、劳动乐趣

今天下午我去玩蹦床,我跳得老高,过路人都用羡慕的眼光看着我。回家时累得我满头大汗,脚湿淋淋的,连袜子都湿透了。

回到家里,我拿起那湿淋淋的袜子凑近鼻子一闻,呵,酸臭酸臭的。以前都是妈妈给我洗袜子,我心想:这次可别再让妈妈享受这臭味了。于是我决定自已洗袜子。我先把袜子放到水下浸湿,然后手腕使足了力气,两手搓呀搓,结果袜子上的污点还没洗掉,我心想:你这个臭袜子,我非治治你!这一次,我使足了全身的力气,弯着腰,低着头,手紧紧抓住袜子,打上了肥皂,使劲地搓呀搓,一连搓了足足三分钟。只见袜子的黑泡沫滴了下来,呀!有门了。我赶紧放在水龙头下面冲了一下,再拿起肥皂,又多打了一些,这次主要搓袜子尖和脚后跟,把我平时吃奶的力气全用上了,累得我全身发痛。力气终于没有白费,把袜子放到水下一冲,咦?袜子露出了它本来的淡蓝色。继续冲了一会儿,边冲边搓。哦,袜子洗干净了!我心里别提多高兴了!

我赶紧把干净的袜子搁在暖气上,妈妈见了笑着说:“你真长大了,自理能力更强啦!”我心里乐开了花!今天我原以为自己不能洗好袜子,结果我做到了,以后我还要做比洗袜子更难的事!

指导老师:谢凤兰

精选读者点评

嘿,这“酸臭酸臭的”“吃奶的力气”“黑泡沫滴了下来”,一个较劲的小人儿在眼前搓袜子!动词密、节奏快,连喘气都带节奏感,你写出了身体的记忆。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、生活随笔

【成语使用】

满头大汗、乐开了花

【形容词】

湿淋淋、酸臭酸臭、淡蓝色、黑、干净、高兴、累、使劲

【好词好句】

1. 过路人都用羡慕的眼光看着我。

2. 你这个臭袜子,我非治治你!

3. 把我平时吃奶的力气全用上了。

4. 心里乐开了花!

【修辞手法】

比喻:把“吃奶的力气”比作竭尽全力的状态,生动夸张地表现用力之极

【文字校对】

• "自已"应为"自己"

• "脚湿淋淋的"应为"脚湿漉漉的"(“湿淋淋”多用于形容雨水等自上而下流淌状,此处表浸透状态宜用“湿漉漉”)

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻真实再现劳动过程,动作描写细腻连贯

✓ 心理活动层层递进,从犹豫到较劲再到自豪,富有成长感

✓ 口语化表达自然鲜活,如“呵,酸臭酸臭的”“有门了”充满童趣

✓ 结尾升华自然,由小事见成长,不刻意拔高

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