我的小表弟

【导语】三年级写人作文:我的小表弟,对话鲜活自然,童言稚语跃然纸上,极具生活气息,动作与神态描写细腻,“嘟着小嘴”“阴转晴”“跳跳跳”等细节传神。

我的小表弟

作文范文

主题: 童年、亲情、欢乐、成长、陪伴、纯真

今天是星期天,表弟打电话来:“嘻嘻,莉莉姐,今天我和表哥来你家玩!”我听了高兴死了,连忙收拾东西,把表弟田田最爱吃的曲奇和可乐摆了出来。

“咚叮!!”妈妈开了门,田田来了,他穿着红色的新鞋子,跟我挺亲热了!我正在做作业,田田跳到我旁边,用手摸摸我最爱的芭比娃娃的“头”说:“姐姐,娃娃发烧了,给我一个曲奇,我帮他治病哦~”“虾米情况?”我站起来,笑着说,“好吧,你去拿,有鸡肉味的和巧克力味的,自己拿。”“哼!我要你拿给我。”他生气了,我是不是对他太冷漠了?瞧他嘟着小嘴的样子,真可爱啊,我不禁动心了,给他拿了几块,这时他才阴转晴:“哼,算你识相。”说着又给我的芭比娃娃把脉。“咦!脉搏不正常哦!我要喝可乐,给我拿来,我就给娃娃治疗。”着小弟弟可真坏,来我家玩就玩,竟然耽误我写作业,太坏了。“好吧,”我无奈的说,“你以后当医生好了。”“对啊,我就是小医生!”

“咕咕咕咕咕”我们的肚子唱起了空城计,原来妈妈已经把饭做好了——清蒸鱼,烧鸡,红烧肉,大白菜……太爽了,我和田田狼吞虎咽的吃着。“两只小馋猫!”“嘻嘻~”

下午,我们到公园里玩游戏,真巧赶上菊花盛开的季节,中山公园的菊花真美啊,还有只蜜蜂在翩翩起舞呢。小表弟拿起了跳跳球,兴高采烈地玩了玩起来,“我跳跳跳!”田田喊着,我也拿起紫色的跳跳球跳了起来——我最喜欢紫色了!累了我就坐下来和酸奶,听听音乐,看着菊花争鲜斗艳 ……

太阳下山了,我们只好依依不舍的离开公园,田田也要回家了,“田田,以后常来啊!”我恋恋不舍的叫着,“好的!”我看着田田的背影,目送他们离去……

精选读者点评

田田摸芭比头说“发烧了”那段,一个三岁小神医!你把孩子说话的调调抓得稳妥,连“虾米情况”都像录音机录下来的,再把后半段跳跳球那儿的“争鲜斗艳”换成他踮脚够菊花的样子,就更让人鼻酸啦。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文、写事作文

【成语使用】

狼吞虎咽、空城计、翩翩起舞、争鲜斗艳、依依不舍、恋恋不舍

【形容词】

红色的、最爱的、可爱的、无奈的、兴高采烈、紫色的、美丽的、清爽的

【好词好句】

1. “咚叮!!”妈妈开了门,田田来了,他穿着红色的新鞋子,跟我挺亲热了!

2. “咕咕咕咕咕”我们的肚子唱起了空城计……

3. 小表弟拿起了跳跳球,兴高采烈地玩了玩起来,“我跳跳跳!”

【修辞手法】

比喻:“我们的肚子唱起了空城计”,以“空城计”比喻饥饿时肠胃咕咕作响,生动诙谐

排比:菊花争鲜斗艳、蜜蜂翩翩起舞、跳跳球蹦蹦跳跳,构成画面感强的动态群像

【文字校对】

• "玩了玩起来"应为"玩了起来"

• "着小弟弟可真坏"应为"这小弟弟可真坏"

• "坐下来和酸奶"应为"坐下来喝酸奶"

【写作亮点】

✓ 对话鲜活自然,童言稚语跃然纸上,极具生活气息

✓ 动作与神态描写细腻,“嘟着小嘴”“阴转晴”“跳跳跳”等细节传神

✓ 口语化表达与文学性词汇融合得当,如“空城计”“争鲜斗艳”不显突兀

✓ 时间线索清晰,以“上午—下午—太阳下山”自然推进情节

猜你喜欢