
三年级环保小作文 篇1
情感风格:温暖、朴实
核心事件:捡垃圾袋
中心思想:我们要从自己做起保护环境不让垃圾污染地球
今天上午,我和妈妈一起去河边散步。河边种满了青青的草,绿绿的树。可是一阵风吹来,就有许多垃圾袋飞了起来,好难看呀!
我决定把这些垃圾袋捡掉。
我马上回到家里,拿来了夹子和没用的手提袋,还叫上了几个小伙伴一起来到河边,我们商量好,两个人朝右边去捡,其他几个朝左边去捡,绕一圈,在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。
你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉?因为你如果把它埋在地下,过了一个月,可是垃圾袋却没事,如果不捡掉,这些垃圾袋就会永远存在下去,因为垃圾袋是不会腐烂的。
我真不希望自己的明天变成垃圾的世界,所以我要做一个环保小卫士,从自己做起,从一点一滴做起,向身边的亲人朋友宣传环保知识,让我们的环境越来越好,永远拥有蓝蓝的天空。
让我们行动起来,人人争做环保小卫士!
三年级环保小作文 篇2
情感风格:温暖、犀利
核心事件:唐老鸭船上的争吵
中心思想:孩子用行动守护水资源,传递环保意识。
今天是星期六,爸爸妈妈和我都放假,我们一家三口难得聚在一起,所以,爸爸决定带着我和妈妈去南海公园玩,听到这个消息,我高兴的一蹦三丈高。
到了公园,我像一只欢欢蹦乱跳的小兔子,玩耍、打闹、非常高兴。
我和爸爸妈妈边走边玩,来到了湖边,湖水半清半混,隐隐约约可以看见几条小鱼在游动,湖边停着许多小船,有米老鼠的、唐老鸭的、白天鹅的和黑猫警长的。见别的小朋友在船上又唱歌又玩耍,十分高兴。我也央求爸爸要划船,可是爸爸不同意,说:“划船太危险,一不小心掉到湖里怎么办?”我见说不过爸爸,就去搬“救兵”——妈妈。妈妈一直都是向着我的",经过我俩的三寸不烂之舌,终于说服了爸爸。
我们要了一艘唐老鸭的船坐了上去,船慢慢移动,周围荡起了细细的波纹,我在船上十分高兴。突然,我看见有两个十七八岁的年轻人正在吃东西,然后把瓜子皮、香蕉皮装到袋子里,随手往湖里一仍,又说:“看我又造了一只小船,跑得比我们还快呢!”我把船停到他们旁边,对他们说:“叔叔,淡水是我们生命之源,我们要保护它,不然会遭到大自然的惩罚。”这时,一个叔叔说道:“小屁孩儿,翅膀没长硬就管人啦。”我听了,十分恼怒,妈妈在一旁拉拉我说:“别管他们,我们走吧。”爸爸大声吼道:“小孩子说得对,那些缺水的地方哪有水喝,你们还不保护水资源!”那两个年轻人看见是大人,便灰溜溜地划船走了。
今天我非常高兴,因为我为保护环境做了一份贡献。
三年级环保小作文 篇3
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:捡起烟头扔进垃圾桶
中心思想:每个人都能成为环保卫士,从身边小事做起保护环境。
今天,我和妈妈在车站等车。我低头一看,有一根烟头,不知道是谁扔的。于是,我把它捡起来,扔进不远处的垃圾桶里。旁边的.叔叔阿姨夸我是个环保小卫士。其实,我们人人都可以当环保卫士。比如说:在家里,电视看完了要关掉,还要拔下插头;洗完手要关紧水龙头;果皮纸屑要扔进垃圾箱……我们要让大地更绿,天空更蓝。我们要让小河更清,鱼儿更多,鸟儿更快活。
绿色的地球是我们美好的家园,绿色的地球需要我们一起努力保护她,美化她!
三年级环保小作文 篇4
情感风格:温暖、科技感
核心事件:自动分类垃圾
中心思想:发明多功能垃圾箱,倡导环保理念。
随着科技日新月异的发展,给人们带来了许多方便和好处,我想发明一种多功能的垃圾箱。
现在的垃圾箱是一个没有任何功能的`容器,而我要发明的多功能垃圾箱确有很多功能。它可以自动分类,自动捡拾垃圾,还可以宣传环保。它是由电脑控制的,垃圾箱里面有三层。第一层会集中所有垃圾,里面有一个机器,可辨别哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,然后自动把不可回收垃圾放在第二层,把可回收垃圾放在第三层;若有人在附近随便扔垃圾,它的两边就会“长”出手,底下“生”出四个轮子,走到垃圾旁边,用手把垃圾捡起来,放入自己的“肚子”里;它的外层还有一个液晶显示屏,每天都会播放一些环保视频和节目,让人们做一个环保小卫士。有人可能会说,它万一没电了怎么办?它其实不用电,而是吸收太阳能转换成能源的。晴天,它尽量多吸收太阳能,用于日常工作,把剩余能量储存起来,就算阴天也能使用。
怎么样,我发明的多功能垃圾箱是不是很棒呀!如果未来真的能使用这种垃圾箱,生活一定更加美好。
三年级环保小作文 篇5
情感风格:温暖憧憬、诗意描绘
核心事件:太阳能供电系统
中心思想:呼吁保护环境,共建美好家园
在每个人心中都有着自己所向往的美好家园,而我心中也有我自己的美好家园。在那里有青青的草地,有绿绿的溪水,有蓝天白云,有我们在快乐的玩耍。
家园的四周,筑着一座座高大坚硬的城墙,这些城墙不仅能防盗,而且还能起到降低有害气体传播到“城”里面来的作用。
在城墙的四周,有着两条并排的“护城河”,里面的一条连着“城”里每栋楼的下水道,将“城”里居民家所有的污水聚集在一起排放到江河里;外面的一条则是从一个泉里引来的天然矿物质水,供给每户居民日常生活所需。
在“城”里有五栋住户楼,这些楼里的居民的日常生活用电,完全靠楼顶上安装的“超级太阳能”收集太阳光来提供,不需要使用我们现在所用火电、煤电,这些楼房是地道的`环保楼。
在“城”里面不仅有居民楼,而且还有“美人鱼”宾馆和“故宫”山水游乐园。这里先说说“美人鱼”宾馆吧!“美人鱼”宾馆是一座雕塑式的宾馆,它的外观象一只被海浪浊出水面的美人鱼,不仅做工非常精细,就连美人鱼头上的发丝和尾巴上的鱼鳞也都清晰可见,栩栩如生。在“美人鱼”肚子里面,有着各式各样动物形状的房间,它们全都是用来住宿的。在“美人鱼”的旁边,有一个名叫“热带雨林”的温泉。温泉的中央放着一座用纯水晶打造的宫廷热带喷泉雕像,温泉的周围被热带树林包围着,树上长满了各种美味可口的热带水果,看着让人垂涎欲滴。
“城”里除了有“美人鱼”宾馆外,还有“故宫”公园。“故宫”公园其实就是一座位于“城”西的大山。由于从山脚到山顶要走很长一段路程。因此,这段路被人们称为“万步梯”。在山顶的中央,有一座类似于故宫的建筑物,因此被人们称为“故宫院”。而进入“故宫院”的大门则被人称为“故宫门”。
这就是我心目中的家园:美丽、环保、舒适。
可是现在我们所住的家园,因为人类不爱护它们,随手乱扔垃圾,随意滥砍滥发、随意排放化工废气,严重破坏了生态环境,致使地球上的淡水少了、森林少了、动物少了,蓝天白云离我们越来越远了,而各种自然灾害却越来越多,这些都让我们离心目中的美好家园也远了。为了我们可爱的家园,同学们,让我们从现在做起,从我做起,从一点一滴做起:保护环境,保护我们的地球吧!
三年级环保小作文 篇6
情感风格:温暖、生动
核心事件:易拉罐做花篮
中心思想:用废弃物品创造美,既保护环境又美化生活。
天空湛蓝,一片云彩也没有飘过,一丝风也没有吹拂,只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的曲子“知了、知了”
在这炎热的下午,一位满头大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一边走一边抱怨:“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的,惹的我整天心情烦躁。:”这时正在为老师布制的环保作业而发愁的小明刚好听见了,他兴冲冲地对阿姨说:“阿姨你手里的这些垃圾可以用来作一些装饰品,能派上新的"用场,能给我吗?”
阿姨半信半疑,但还是给了他。阿姨想:我倒要看看行不行本↓文摘+自教`育文摘。小明飞快地叫来了小伙伴们,还让他们各自从家里带来了塑料瓶和易拉罐。他们拿起剪刀开始做了起来。小华先把可口可乐的瓶子上半部分合在一起,一个用塑料做的杯子就做好了。只见小明拿着一把剪刀正在用一个易拉罐做花篮呢!他左一刀右一刀,在飞舞的剪刀下一个小巧精致的花篮就像变魔法一样变出来了。
过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说:“这样做既保护了环境,又能把家里装扮得更漂亮,真是一举两得!”
三年级环保小作文 篇7
情感风格:温暖积极、细腻真实
核心事件:捡起香蕉皮
中心思想:保护环境要从自身做起,从小事做起。
星期五下午,妈妈带我去剑园。这里绿树成荫,风光秀丽,景色宜人,有五颜六色的小花和嫩绿的小草,让人看了有一种赏心悦目的感觉。
在剑园的中央是专供人们休闲娱乐的场地。人们可以在这里散散步,累了坐在旁边的凳子上休息一下,还有专供人们用凉亭,我边走边看,快乐极了!我尽情地欣赏着这里的美景,这时公园里的人渐渐多了起来,因为这里是人们茶余饭后散心的好场所。可就在这时,迎面过来一个小男孩顺手把香蕉皮扔在了地上,公园的牌子明明写着“请勿乱扔垃圾”我走上前去对他说:“小朋友,保护环境,人人有责,你这样做会污染环境的。”他听了不好意思地说:“对不起,我不应该这样做。”我说:“没关系,人人都会犯错,能知错就改就是好样的。”说完小男孩,赶紧把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。
我想,今天我做了一件特别有意义的事,我心里甭提多高兴了。朋友,我们每个人都应该从我做起,从身边做起,保护我们的生存环境这是自救眼前、造福后代的大事。让我们携起手来保护花草树木、保护生灵,使我们的世界变得更加美好!
三年级环保小作文 篇8
情感风格:童真、朴实
核心事件:特殊电池车
中心思想:通过发明无污染汽车表达保护环境的愿望
每天上学的路上,我都看见在马路上来往的车辆都有烟雾从汽车后面排出。我想“这种烟雾人闻了都会咳嗽,肯定会破坏环境,这样的话,花草树木都会死的。”所以,我想发明一种汽车,这种汽车的`外表和普通汽车的外表一样,但是,它不会排出这种有害烟雾,因为这种汽车的能量是一种特殊的电池,这种电池装在汽车里可以维持汽车跑一个星期不用加汽油,因为它有电池,电池就是能源。同学们,你们觉得我的这个发明好吗?
三年级环保小作文 篇9
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:捡垃圾
中心思想:通过帮助老奶奶捡垃圾,我明白了保护环境的重要性。
假日的上午,阳光明媚,风和日丽。我和小伙伴们正高高兴兴地在小区里玩耍。
小区的环境真好呀!到处都是花花草草,草地上也很干净。正当我们玩得开心的时候,我看见不远处的小花园里有位老奶奶正在捡着什么。我赶紧跑过来一看,只见老奶奶正拿着一个钳子在捡拾草丛里的"垃圾、香烟头、水果皮……那怕再小的垃圾都被老奶奶一一捡起来。我忽然明白了小区这么整洁,原来因为有像老奶奶这样辛苦劳动,默默付出的人。
我走到老奶奶身旁,轻声说:“奶奶,我可以帮您捡垃圾吗?”奶奶点了点头,亲切地对我说:“你真是一个懂事的孩子,看来我又多了一个帮手了。”
我就和奶奶一起捡垃圾,虽然很辛苦,而且还错过了和小伙伴们的玩耍,但我却很开心。因为我做了一件有意义的事,我仿佛一下子成为了小区真正的主人。
通过这件事,培养了我保护环境的意识。我再也不会乱扔垃圾了,而且还经常劝阻别人不要乱扔垃圾,我就是一个环保小卫士。
三年级环保小作文 篇10
情感风格:温暖积极、朴实自然
核心事件:评选卫生之星
中心思想:保护环境应从个人做起,从小事做起
保护环境美化家园
保护环境,美化家园,这是每个人应有的责任,我觉得首先应该从我们个人做起。
作为一名小学生,我们先要从美化校园、保护校园环境做起。要做到保持自己书桌的整洁,保持教室整洁,不乱扔垃圾纸屑,不乱贴乱画,保持校园整洁,做一个名副其实的“环保小卫士”。
具体活动:1、班级可以每个星期评选出一名“卫生之星”或“劳动之星”。
2、收集环保资料,在班中组织开展一次环保知识竞赛。
3、宣传环保知识,可以在班级中张贴此类海报,加强环保意识。
在家里,也要做一名“环保监督员”。除了做好自己的个人卫生外,要学会收理自己的小房间,帮助家人搞好家中的卫生。
同时也要加入小区的环境保护队列中去,放假时积极参加社区活动,宣传保护环境,养成讲卫生、爱劳动的好习惯。
三年级环保小作文 篇11
情感风格:懊恼、朴实自然
核心事件:垃圾入箱
中心思想:通过一件小事认识到保护环境的重要性。
我刚要转身往回走……突然,我脚下一滑啪的一声,仰面摔了个四脚天朝天哎哟,真倒霉,我揉了揉摔疼的地方,爬起来一看,真昰气死我了,原来是一块香蕉皮,是淮这么没有么德心到处扔香蕉皮,真是气死我了,我小声说到。
我刚要走,忽然,我看到宣传片上的那几个字:讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。看着那扔在垃圾箱外的垃圾,不由得睑红了起来,我想:如果每个人都像我一摔倒,那堆垃圾就丢汚染空气和破坏环境,最重要的"是还丢危害人的徤康。我后悔了,我决心要把那堆垃圾扔到垃圾箱里。
我连忙把帚和撮子,把那堆垃圾拾起来倒进垃圾箱里,我觉得我做对了一件事成了一名环保小卫士今后我还要努力,我开心极了。
三年级环保小作文 篇12
情感风格:温暖真诚、朴实自然
核心事件:捡垃圾
中心思想:保护环境需要每个人的参与和努力
昨天晚上,妈妈神神秘秘地问我:“猜我们明天去哪里?”呵呵,我不知道我说道,“明天我们去做一名小志愿者,咱们去捡垃圾!”
“好!”我大声叫道,别提有多高兴了,要知道,我可最爱做社会公益活动了。
时间马上就过了一天了,我们6:30起了床,“飞”向中山东路了。妈妈同时发给我们一个垃圾袋,一个夹子,一套衣服,一个帽子,我们穿戴上去别提有多么神奇了。今天,我们主要的任务是要把中山东路的死角打扫的干干净净。我们到了主要的目标——花坛。以前上学放学的路线就是这里了,花坛虽然上面“春意浓浓”可是一到下面就白色污染严重了,垃圾是什么都有,瓶子,塑料袋餐巾纸,饭盒……简直是让你应接不暇啊!过了五分钟,我们的垃圾已装得水泄不通了,真是的"!丢垃圾的人太可恶了!原本打算一条咱,现在又只能打扫了一个花坛,看起来垃圾污染已经超乎我们的想像了!打听一下才知道,原来周围有大排挡吃剩的东西就扔在花坛里,也没有一人打扫。
时间到8:30二个小时的努力,只挽来了一点干净,希望大家以后不要扔垃圾了!保护环境!人人有责!