
三年级描写妇女节的作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:扫地煮饭
中心思想:孩子用实际行动表达对母亲的爱与感恩
今天是妇女节,小刚去买了一朵小花苗,要送给亲爱的妈妈。回到家看见妈妈还没有回来,就把地扫了,又煮好了饭。忙了一个上午,妈妈回来了,小刚对妈妈说:“妈妈,今天是您的节日,我为您扫了地,拖了地,还煮了饭。”妈妈惊讶的看着小刚,心里想:今天是我的节日,我还不知道呢!妈妈说:“谢谢小刚,妈妈好感动哦!
小刚和妈妈吃着香喷喷的米饭,心里美滋滋的。
三年级描写妇女节的作文 篇2
情感风格:温情、细腻
核心事件:洗脚
中心思想:通过为妈妈洗脚表达对母爱的感恩与理解。
谁爱我们?谁是心疼我们?谁是辛苦的?不用说这一定是我们的妈妈了。
今天,是妈妈的节日——“三八”妇女节,不如给妈妈洗洗脚吧,我想。
心动不如行动!晚上,我叫来妈妈,用热水器打了热热的水,水温刚刚好,妈妈坐下来,把脚伸了出来,放在了盆子里。我拿好肥皂,看着妈妈笑眯眯的眼神,我才把我的膝盖弯曲的蹲了下来,轻轻地搓揉着妈妈老老的脚,没有我的脚光滑,没有我的脚嫩,我真想把妈妈的脚互换成我嫩嫩的脚,那该多好啊!
这时,妈妈的.脚上出现了一个个洁白的“小的点”(搓出来的泡沫),我把妈妈沉重的脚抬起来,继续搓揉,妈妈的眼神很慈祥,看着这和蔼的眼神,我的幼小心灵又增添了一份浓浓的母爱,该擦脚啦!
我用毛巾把妈妈的脚擦了好多下,连脚丫以及每个部位几乎全都擦掉,给妈妈穿了鞋子,妈妈站了起来,不住地说:“谢谢!这是我舒服的洗脚。”
看到妈妈脸上绽放着数不清的花朵,我也开心地笑了。
三年级描写妇女节的作文 篇3
情感风格:温情、细腻
核心事件:洗脚
中心思想:母亲的付出与孩子的感恩之情
今日,是三八妇女节,是妈妈的节日。
教师说:“妈妈为你们操劳,你们要为自我的妈妈洗脚……”教师说完,一种莫名的感觉笼罩在我心头,使我压抑。为妈妈洗脚,真不好意思!
吃完晚饭,我终下定决心要为妈妈洗脚。我不情愿地慢悠悠地拿来了水盆,放了些热水,又掺了些凉水,试了试,正适宜。我先把妈妈的鞋袜脱下来,撸了撸裤角,开始为妈妈洗脚。一开始,我给妈妈洗脚趾,妈妈因为怕痒,笑了起来。慢慢地,我轻轻地揉捏着妈妈的脚,为妈妈按摩起来,妈妈微笑着闭上眼睛,享受着。
洗着洗着,我陷入了沉思,妈妈每一天忙上忙下,既要做家务,又要上班,辅导我学习等,每一天不知要跑多少路,脚上这大大小小的老茧,不都是这样造成的吗妈妈为我们的生活四处奔波,脚上长满了老茧,我看着这些老茧,就仿佛看到了妈妈日夜操劳的身影,我想对全世界的人说:“我的妈妈的脚是美丽的。”
边洗边聊,我发现妈妈的脚跟与我的脚跟不太一样,妈妈的脚跟有些粗糙,摸上去毛刺刺的。妈妈告诉我:在生我的时候,妈妈的脚受了风,落下了病根,此刻一到下雨阴天的时候脚就会隐隐作疼。我想:妈妈是因为我才落下病根的,我真对不起妈妈,以后我要多为妈妈做点事。不知不觉,脚洗完了,妈妈高兴地说:“多谢你,孩子!这是别人第为我洗脚”。我问:“舒服吗”“酸酸的,软软的,幸福得快要睡着了!”妈妈说。
妈妈为了我们,日夜操劳,妈妈的脚是美丽的。以后,我要经常为妈妈洗脚。
三年级描写妇女节的作文 篇4
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:敲背
中心思想:用实际行动表达对母亲的关爱和祝福
以往的“三八妇女节”我都是送给妈妈一张贺卡或者一幅画什么的,今年“三八妇女节”老师布置了一项特殊的任务——帮妈妈做些力所能及的事情。
我想来想去,真是绞尽脑汁也想不出什么来。突然,我眼前一亮——不如帮妈妈敲敲背吧!
说干就干,我在书房里一边写作业,一边等妈妈。只听“吱呀”一声,大门就被打开了,果然不出我所料,妈妈回来了。我二话不说的冲出书房,叫到:“妈,坐下来,我帮您敲敲背吧。祝你节日快乐!”一开始妈妈什么都说不出来,只是乐呵呵的坐到床上,让我帮她敲背。
我先把袖子挽起来,然后拍了拍手,就“开工”了。刚开始,妈妈一直说:“太用力了,轻点儿,轻点儿。”后来经过前面的"教训,妈妈就改口了:“嗯,真舒服。”就在这时,爸爸按下了相机,留下了这个既幸福又美好的时刻……
三年级描写妇女节的作文 篇5
情感风格:温暖、朴实
核心事件:洗碗
中心思想:做家务是表达对母亲爱与感恩的方式
三月八日是妇女节。这天,我为妈妈做了家务。妈妈养我十年,这一点家务是就应的,相比,也是微不足道的。
叶老师给我们一张“小票”。一共有五行,我下了决心,一共有的那五行,我非填满不可!
我走进客厅,望见乱糟糟的,心里想:我把那里整理好,妈妈必须会很高兴的。说做就做,我的第一个目标是:玩具。我把落在各处的玩具——掉在地上的、放在桌上的、掉在角落的.统统捡起,放在盒子里。茶几也很乱。我把物品都摆好,摆得整整齐齐。茶几有三层,每层都不放过。连抽屉也要整理。我还把客厅的各个角落整理了一遍。看着整齐的客厅,我满意极了,还觉得很有成就感。我叫来了妈妈,妈妈看着客厅,笑了,妈妈嘴角向上弯,眼睛眯成一条缝,脸上出现几条皱纹。还夸奖了我一番。
弟弟吃完米糊,留下一个脏碗。于是,妈妈让我去洗碗。我拿起碗,把水龙头打开,冲了碗一遍,又用清洁球,搓去脏东西,之后,我又冲了碗一遍。妈妈查了查,满意地说“洗得真干净!”从妈妈的脸上能够看到幸福和满意。
做家务,不仅仅在于一天,更是在于每一天。
三年级描写妇女节的作文 篇6
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:买护肤霜送妈妈
中心思想:用实际行动表达对母亲的爱与祝福
三月八号是妇女节,妈妈在电视上看了一套“可丽娜”牌护肤霜,我准备用我的零花钱来给妈妈买那套节日礼物。
我对妈妈说:“妈妈,今天是三八妇女节,我准备给您买那套护肤霜。”然后,她高兴地对我说:“乖儿子只要你听话就行,我不需要什么化妆品。”
我觉得妈妈有些不相信,我假装生气地说:“我今天一定要给你买那套化妆品!”我让妈妈来订购那套化妆品,而我自己来掏钱。
几天后,那套“3.8”礼物终于送来了,我兴奋地跑去接货,然后亲手送给妈妈。妈妈看到了那套化妆品高兴的笑了,然后妈妈对我说:“儿子你真乖,谢谢你!”随后,她使用了一下护肤霜,效果很好,我会心的"笑了,心里美滋滋的。
我爱我的妈妈,我希望妈妈用了那套化妆品之后,会变得越来越美丽。
不管妈妈用没用化妆品,她在我心中,永远是美丽,迷人的。
三年级描写妇女节的作文 篇7
情感风格:温暖细腻、清新朴实
核心事件:画全家福和做贺卡
中心思想:用实际行动表达对母亲的爱与感恩
今年的“三八”妇女节,我过得和以前大不相同,因为我要给妈妈一个惊喜——给她画一幅全家福和做一张贺卡。
今天,我一大早就起来了,吃完早饭后,就开始画画了。我拿出宣纸放在桌上,又拿了一支蓝色的荧光笔,先来画奶奶。因为头发比较难画,所以我就用美术老师刚教我们的.写意手法来画。
几个小时过去了,全家福终于画好了,之后我又画了一只老虎和几棵大树。画是画好了,可贺卡还没有做好,我得抓紧时间了。
我先拿出一张长方形的橙色卡纸,一折为二。再拿出一张红色卡纸,剪出一个心形,贴在封面上。在中间,一半写上祝福语,一半写上“妈妈,祝您节日快乐!”几个大字。
晚上,妈妈回来了,我把全家福和贺卡给她,“妈妈,节日快乐!”我说。妈妈听了之后,激动地说:“你真是妈妈的乖儿子啊!”
三年级描写妇女节的作文 篇8
情感风格:温馨、细腻
核心事件:洗脚
中心思想:通过为妈妈洗脚表达对母亲的关爱和感恩之情
今天是3月8日妈妈的节日,老师要我们给妈妈送一件不花钱的礼物。送什么好呢?妈妈上班累了一天了,回来我给她洗洗脚,肯定能消除疲劳。对,给妈妈洗脚。
妈妈下班回来了,我该准备了。我先去洗手间,拿了一个盆子,接了小半盆凉水,放在客厅,然后拿了温水壶,把里面准备好的热水倒进去,再水壶放在桌子上,摸摸盆里的水是温水,后端到沙发旁,又拿了一把小椅子放在水盆边。我把妈妈拉过来,坐在沙发上,我坐在小椅子上,我先帮妈妈脱鞋和袜子,再把妈妈脚放在水盆里,搓一搓洗一洗。不一会儿,洗完了,我把妈妈的一只脚抬起来用毛巾擦干,放在鞋子上,再把妈妈的"另外一只脚也抬起来,也擦干,然后给妈妈穿上鞋子。
妈妈很开心,夸我长大了,我也很开心,这是我给妈妈的好的礼物。
三年级描写妇女节的作文 篇9
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:心形贺卡
中心思想:通过亲手制作贺卡表达对母亲的感恩与爱。
转眼就到三八妇女节了。你知道我在这个节日里做了些什么吗?让我来告诉你吧!
三八妇女节这天,我蹦蹦跳跳地跑回了家。一进家门,我放下书包,看了一眼日历,呀,今天是三八妇女节!真糟糕!我怎么把这事给忘了呢?得在妈妈回家之前准备好礼物。
说干就干,我立刻拿出彩色笔硬板纸,坐在书桌前开始做起贺卡来。我先把硬板纸对折,再把它剪成一个心型。接着,我在卡片中央写下了这段心理话谁言寸草心,报得三春晖。妈妈,为了我成长进步,你每天都是那么辛苦。今天是你节日,我忠心祝你节日快乐!天天快乐!然后,我画了一副自画像,手中捧着一束鲜花。后,我用彩色笔在卡片上涂上了五彩缤纷颜色。看着自己花了一个小时精心制作贺卡,我满意地笑了。
丁咚,是妈妈回来了。我蹭地一下从椅子上跳起来,飞快地跑到门后躲了起来。妈妈还没反应过来,我已经扑到了妈妈怀抱,我迫不待地把贺卡塞到了妈妈手上,同时说着节日快乐。妈妈抚摸着我头,开心地笑了。真实个懂事好孩子。妈妈接连说了三遍。听了妈妈话,我感到无比幸福。
三年级描写妇女节的作文 篇10
情感风格:温暖、朴实
核心事件:扫地
中心思想:通过做家务表达对母亲的爱和感恩。
妇女节那天,小芳想送给妈妈一份特别的礼物——帮妈妈做家务。
早上起来,她就主动扫地,擦桌椅。
做饭的时候,她又抢着帮妈妈摘菜、洗菜。妈妈边做饭边夸奖小芳是个懂事的孩子。小芳谦虚地说:“这些都是我应该做的,因为我长大了。我以后要经常帮你做家务。”妈妈听了,高兴地笑了。
三年级描写妇女节的作文 篇11
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:送三朵玫瑰和贺卡给妈妈
中心思想:通过送礼物表达对母亲的感恩之情
3月8日是妇女节。我要送妈妈一份礼物来报答妈妈的养育之恩。这十年来妈妈供我吃,供我住。在我生病的时候她对我呵护百般;在我伤心委屈的时候,妈妈会安慰我;在我碰到难题时;她会耐心地教我;在我遇到挫折时,她会鼓励我。
在这个特殊的日子里,我要送妈妈一份特殊的礼物。“送什么礼物呢?”这句话老是在我的脑海中徘徊。
“我想到了!”我大声叫着。我先到花店去看了看,买了三朵玫瑰,回到家我把事先准备好的自制贺卡拿了出来,与三朵玫瑰放在一起给妈妈。我想当妈妈收到我的礼物时会是什么样的表情呢?真期待啊!
当妈妈收到我的礼物时,不知道有多开心,还夸我是个好孩子,我的“尾巴”一下子翘到天上去了!
三年级描写妇女节的作文 篇12
情感风格:温暖、童趣
核心事件:哆啦a梦糖果手表
中心思想:通过为奶奶和妈妈挑选礼物表达对她们的关爱与感恩
今天是国际妇女节,下午学校放假。中午吃完饭,我跟爸爸一升学起去超市为奶奶和妈妈准备节日礼物。
为了买到她们喜欢的礼物,我跑遍了整个超市。后我在零食区为妈妈选了一个哆啦a梦糖果手表。这个糖果手表有着圆溜溜的眼睛、红红的鼻子,你看它正吐着舌头,冲我们笑呢!真是可爱极了!我按了按它身上的按钮,哆啦a梦de盖子就打开了,里面竟然有许多巧克力豆,这是妈妈的爱。我想她一定会喜欢的。我为奶奶挑选了一对精美的"皮筋,每个皮筋上带有一个蝴蝶结,蝴蝶结上有闪闪发光的钻石,美丽极了!
晚饭时,我神神秘秘的将礼物送到奶奶和妈妈的面前说:奶奶、妈妈,您们辛苦了!我永远爱您!奶奶说这是她第收到我送的节日礼物,非常开心。妈妈也高兴得笑成了一朵花。