
六年级描写国庆节作文 篇1
情感风格:兴奋好奇、生动形象
核心事件:法老雄风沙雕
中心思想:通过参观沙雕展感受不同文化的艺术魅力与历史韵味
国庆节
国庆节,我去了知识的海洋–图书城购书;游览了集世界名建筑为一体的世界之窗;观看了奇形怪状的奇石……可让我最回味无穷的是看沙雕展。
沙雕是一项集雕塑、绘画、体育、娱乐于一体的边缘艺术,其真正魅力在于以纯粹的沙和水为材料,通过艺术家的创作呈现迷人的视觉奇观,体现自然美与艺术美的和谐统一,所以又被人俗称为“大地艺术”。平时,我只在电视上、书刊上看到有关沙雕的一些小知识和图片,可这次国庆节,我能有机会亲眼目睹沙雕的风采,真是十分兴奋与幸运呀!
一进展览大门,那一座宏大的沙雕吸引着我。我们来到第一座沙雕展区,这座沙雕叫“法老雄风”。只见一座古代埃及法老的沙雕人头像,左右两边立着两座小沙雕,一座是狮身人面,法老头像做头,身躯是威严的雄狮,蹲在那里。雕刻得栩栩如生,看着,想着,我仿佛来到埃及金字塔的身旁,领略它雄伟的风采。
我们来到第二座展区,沙雕名叫“玛雅遗魂”。又是一座高大的玛雅建筑,它立在我面前就像一个巨人。整个沙雕展现着玛雅人的头像,特别让我感到新奇的是玛雅人的头饰,那片片羽毛饰物插满了头,有的挂在耳垂;有的饰物从鼻孔中穿过;还有的甚至穿过下嘴唇,真是五花八门。玛雅人民用自己的奇异的双手和独特的构思妆扮出自己的雄姿。这使我由衷地想到古老而文明的玛雅文化,都被艺术家用沙雕刻画得有声有色,让我增长了许多知识。
参观结束了,我依依不舍的走出大门……
六年级描写国庆节作文 篇2
情感风格:疲惫无奈、生动细腻
核心事件:火车站拥挤
中心思想:国庆长假出游人多拥挤,应尽量避开高峰时段。
星期六,我与妈妈一同来到了郑州办事,顺便逛逛街,早上坐车来的时候,座位几乎没有空的,可我们没有在意。
办事很顺利,不到中午,我们来到了人气最旺盛的德化街。首先映入眼帘的是“百年德化”四个大字,只见德化街两边彩旗飘扬,来这里逛街购物的人们,络绎不绝。真不愧是郑州最繁华的商业区,街的两边座落着大大小小的商场,因为是国庆长假,各大商场人满为患,商家忙的不亦乐乎,而心里却早已乐开了花。与德化街紧密相连的是历史悠久、众所周知的二七广场,二七广场的人气不比德化街差,也是人山人海,人头攒动,由于二七塔正在维护当中,所以,我只能领略它雄伟的外表,这是今天的遗憾,改天我一定再来一览二七塔的"风采。
乘车来到汽车站门口,看见许多人都蹲在门口,因当时正值下午,天气较热,我以为他们是在乘凉呢。谁知一进售票大厅,整个大厅全都是人,简直没有一个落脚的地方,每个售票窗口好似都排了一条长龙,这时,我们都愣住了,怎么这么多人?这才想起来今天是国庆假期,出游与回家的人比平时多了好几倍,没办法只好慢慢排队了……当排到我们时,售票员却告知票已售完。
带着失望,拖着疲惫的双腿,来到火车站广场上,只见火车站被人们围了个水泄不通,这里又是一个人山人海,人头攒动。我与妈妈就像两只没头苍蝇一样,在火车站里随着人流,挤来挤去。终于来到了售票处,可是一看队已经排到对面马路上去了,我们只好使出了“千年绝技”插队法,这才终于买到了回家的车票。
今天终于让我见识了,国庆小长假出游的弊端了,所以,我在这里奉劝大家,尽量避开小长假出游。
六年级描写国庆节作文 篇3
情感风格:怀旧、典雅
核心事件:巴人井
中心思想:通过游览磁器口,感受历史与文化的魅力。
国庆节到了名胜古迹成了人们的热门话题。在这次国庆节里我没去什么豪华的地方大吃大喝却去了古镇—磁器口。
节日的下午我爸爸妈妈和外公外婆迈着轻快而又矫健的步伐乘车来到了瓷磁器口。磁器口建于996~1008年是一个天子想过平凡人的生活隐居过的地方就在宝轮寺所以也叫"龙隐镇"。到了大门展现在我眼前的是来来往往的人群;约一仗高的门这可不是普通的门上面有一块金光闪闪的匾写着磁器口三个大字。左边是上联"一条石板路"右边是"千年磁器口"像一座南天门。
我们跨入大门仿佛来到了千年以前。左右两边的楼房像一座座别有风味的别墅。我们随着游人步入了一个小胡同里"咦!这不是北京的四合院吗"我怀着疑问的目光看着爸爸说道。"这哪是四合院啊!"爸爸含笑着说"虽然也有正房厢房东南西北间也不见得是四合院啊!""哦!"我恍然大悟。
我们又走啊走啊来到一个叫巴人详说的地方。我东瞧瞧西望望怎么一个人也没有呢我皱着眉头边往里走边想:不可能这里成千上万的人难道只有我一人喜欢巴人的故事吗…
正当我万分焦急的时候我终于看到了人还是很多人呢!我挤呀挤呀原来是一口井把大家的注意力吸引了过去许多人在这儿打水洗手。原来这口井还流传着一个民间故事:这里以前交战时诸葛亮和巴人用武力决定胜负诸葛亮不敌巴人落荒而逃。就采用火攻巴人血流成河男女老少的血聚集在一起就成了这么一口井……后来一位老人在这里洗了脸不久他全身的皱纹完全消失了变成了一个年轻漂亮的女子。
我急忙掏出一元钱交给了管理员。他把桶递给了我我把它举放在胸前闭着眼嘴里小声念道:"祝我好运吧巴人。"我把桶向井里使劲一扔"噗通"一声桶子沉了下去管理员说:"你的运气真不错。""谢谢你的夸奖!"我骄傲地说道眼睛眯成了一条缝。我一把一把地把桶拉了上来真是重啊我豆大的汗珠滴了下来。我在桶里洗手。哇!水真是清凉丝丝的真是舒服极了。"一条石板路千年磁器口。"这千古绝句真美。这个难忘的国庆节酸甜苦辣的过庆节真使人高兴。
六年级描写国庆节作文 篇4
情感风格:清新、细腻
核心事件:七彩石
中心思想:通过描绘太白县的秋日美景,表达对自然风光的热爱与赞美。
这次的国庆节放假,我们去了太白县的黄柏塬镇,太白县是一个节奏很慢的小城,它被高山、浓雾、小溪环绕。十月的季节,太白秋色正浓,那里地形主要以山为主,而且,那里的树叶拥有各种各样的颜色,可美了!
我坐在车上,欣赏着沿途的景色,那一座座雄伟的高山,那气势,使我无法形容;那样子,真是千姿百样!清澈见底的山泉,沿着河道急流而下,我估计,都可以直接喝呢。满山的雾,薄时,像一层白纱,时远时近;浓时,像一块白布,忽高忽低。山上的树叶,有红的,黄的,绿的,漂亮极了!茂密的大树一堆一堆的挤在一起,仿佛像一团团的五彩云一样,风一吹,此起彼伏的“波浪”起来了,在空气中,都有一丝丝的秋意。
到达目的地的第二天一早,我们去了大箭沟风景区。因为出发的很早,一路上没有堵车,便很快到达了景区的山脚下。坐上了疾驰的观光车,风呼呼的刮着,真是初冬的感觉。
不一会儿,就到了大箭沟的精华区——七彩石。顺着沿河而修的木板栈道前行,能看见旁边河道的水流一会急,一会缓,一会深,一会浅。河道中的巨石或仰卧或站立,在流水的冲刷和两岸丛林的映衬下,反射着或白或青或绿或红的色彩,尤其是在清晨的阳光照耀下,分外的鲜艳夺目。真不愧有“太白小九寨”的称号呀!
从大箭沟出来,我们又来到了核桃坪。这里已经是原始森林的边缘了,河道宽阔、水流平缓,我们在这里戏水、捞鱼、散步、捡石头。
六年级描写国庆节作文 篇5
情感风格:温暖感慨、朴实叙述
核心事件:草屋变楼房
中心思想:家乡的变化展现了祖国发展的巨大成就。
祖国的变化实在是太大了,看看现在的祖国,以前和现在简直无法比较。
以前,农民伯伯住的是草屋和木屋,周边的道路基本上都是一些土路,还比较窄,交通工具基本上都是自行车,而且吃穿都非常简朴。
现在的农村发生了翻天覆地的变化,很多人都住上了楼房,村里面不仅铺上了柏油路,道路两旁还种着花花草草。每个路口都有垃圾桶,环卫工阿姨把村里打扫的干干净净。现在的人们还用上手机、电脑,很多家庭都买了汽车。我们的生活质量得到了质的飞跃。
这就是我的家乡的"变化,等我长大以后,要做一个对国家有用的人,尽自己的努力,把我们的家园建设的更加美丽。
六年级描写国庆节作文 篇6
情感风格:欢快、 生动
核心事件:抢板凳
中心思想:通过抢板凳游戏展现了国庆节的欢乐氛围和孩子们的活力。
今天是国庆节,也是我们中国成立67周年。我无聊的过了一上午,到了下午,我便到姐姐家去玩。
我兴致勃勃的到了姐姐可是到了她家我就扫兴了,原来姐姐也没有想到要玩什么,我们搅尽脑汁,终于想到了一个游戏:抢板凳。
我们找了十位小朋友来玩,游戏规则是这样的:请这五位小朋友(包括我和姐姐)随着音乐围着四张板凳转圈。音乐一停,就要马上抢到一张板凳坐下。谁没抢到,谁就会被淘汰。第二轮又是四人和三张板凳。最后一轮就只剩下二人和一张板凳了,谁抢到了最后一张板凳谁就胜利了。由大舅妈当裁判。
大舅妈先请了王月、赖云、余婧和我、姐姐去玩。其余小朋友就在一旁当啦啦队。只见他们两人相对站立,余婧小朋友毫不示弱,抬着头,挺着胸,一点也没有害怕的样子;在瞧瞧赖云同学,半睁着眼睛,两手放进裤包,都不正眼看余婧这瘦皮猴。伴随着大舅妈一声哨响,比赛开始了。
音乐一响起,他们就围着板凳转了起来。当他们正转得起劲,我们正看得入神时。音乐又忽然停了下来。赖云似乎还没有反应得过来,就站在那看我和姐姐抢板凳。可又不知是咋搞的,她眼睛一亮,发现了一张空板凳。赖云马上跑去坐着。后来,姐姐被淘汰了。第二轮、三轮赖云和我两位小朋友都依次被淘汰了。
最后一轮只剩下两位女同学了。音乐刚一响起,她们就围着板凳慢慢地转。她们的双眼直盯着那的张板凳,心里也非常的紧张。我们啦啦队的同学大声喊着:“王月加油!王月必胜!王月加油!”余婧没有听到同学们给自己加油的声音,似乎更加紧张了。紧张也没用。音乐一停,王月首先抢到了板凳的一大半,余婧只抢到了一小半。
王月的胜利,使我们高兴得又蹦又跳。
通过这次游戏,我们的动作更加敏捷了。今天我太高兴了!
六年级描写国庆节作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:采莲子
中心思想:人需要在陪伴与实践中学会感恩与成长。
今年的国庆节,我虽然没有想像其他同学一样去游乐场、景区、国外等等地方痛痛快快地玩几天,但是,我回了一趟老家,跟老家的亲人们团聚了。
从上次回老家到现在,我已经几乎有一年的时间没回老家了。在姥姥、姥爷家,我陪妹妹搭乐高、做游戏、教她认字、背诗。我还是姥姥姥爷的厨房小助手,当小助手,我感受到做饭真的不容易。我觉得有意义的事就是每天都跟姥爷聊聊学校的饭菜好不好吃,在学校里发生的趣事,在学习上遇到的挫折及成就等。
姥姥姥爷每年夏天都去门口的池塘看荷花,今年我回来了,即使是秋天,但他们还是让我陪他们看了荷花,出了家门口,再走过一座浮桥,就到荷花池了。可是,我往那儿一看,原有两大片荷花只有一两朵正在盛开,还有几个花骨朵儿含苞待放,我非常失望,“哪有荷花嘛,不就是一大片荷叶和绿莲蓬嘛,那怎么办呀,都来了”。姥爷笑着说:“没关系,既然荷花都谢了,那不去让我给你讲一讲夏天荷花盛开的情景吧!”
我一边走,一边听着姥爷对荷花的描述,听着听着,眼前似乎浮现了一幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽画面。虽然是秋天,看不到荷花盛开的情景,但是能看到池塘里一大片翠绿又干净的荷叶和莲蓬,正如周敦颐所描述的一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。忽然,我对姥爷说:“刚才不是说莲蓬里有一个个小莲子嘛,那我们不如一起采莲子吧!”
“行呀”姥爷满口答应。
我和姥爷就沿着池塘边走,采莲蓬。走着走着,我发现了一个莲蓬,我急忙把它摘下来,我边拿着这个莲蓬,边回忆姥爷说的话:发黑的莲蓬里有成熟的莲子,可以把它种在水里栽培,明年夏天就会长出荷花来,我回忆完,变将莲蓬里的莲子扒出来,扔进水里。都扔进水里之后,我便告诉姥爷说:“我把成熟的莲子都扔进水里了,就等着明年夏天长出荷花来了。”
姥爷听后笑着说:“傻丫头,荷花是需要工作人员把它栽培出来再种在水里泥里的,可不是自己就能生长呦!世界万物想自己生长都是很困难的,包括人。”
“嗯,这次观赏还让我铭记在心,我长这么大,是父母一点一点辛辛苦苦把我养大的呢!”我非常开心自己又收获了知识。
今年的国庆节,虽然简单,但有快乐,有陪伴,还有成长!
六年级描写国庆节作文 篇8
情感风格:激昂澎湃、文雅抒情
核心事件:朗诵《国庆颂》
中心思想:少年应立志为祖国繁荣发展贡献力量。
一年一度的国庆节到来了,我们的心情无比激动,因为我们的祖国母亲又长了一岁。
从1949年10月1日新中国成立的那一天,到现在已经73周年了,每一年全国各地都会举办活动来庆祝我们祖国的生日。
我们学校也举办了盛大的美文诵读活动。老师们和同学们有朗诵的,有唱歌的,有打太极拳,还有弹古筝的……主持人先上场报幕,并祝福我们伟大的祖国繁荣富强。接下来由我和班里的一位同学来朗诵《国庆颂》。我很开心也很激动,那篇文章让人非常感动,我们读得慷慨激昂,热泪盈眶,台下的人也深受感动,纷纷为我们鼓掌。
接着,我们体育老师带着两个学生打太极拳,展现了中国博大精深的武术文化。然后是古筝演奏,古筝的旋律很优美,很动听。最后,我们用美妙的歌声结束了这一上午的国庆活动。
活动结束了,有的同学还沉醉在国庆节那抑扬顿挫的朗诵声中,那美妙的唱歌中,还有太极拳和古筝所带来的古风意境中。如果现在不去叫醒他,恐怕等我们解散走完了,才会反应过来。
少年强,则国强。祖国,我立志发奋向上,努力拼搏,
做一名新时代的优秀接班人。我爱你,祖国!
六年级描写国庆节作文 篇9
情感风格:震撼、细腻
核心事件:小红帽滑倒后继续表演
中心思想:在意外面前保持镇定,才能赢得尊重与认可。
国庆节的第一天,妈妈带我去看了音乐剧,但至今无法忘怀,深深烙印在我的心中,并且时时萦绕于心。
那天我在一个极大的室内剧场里看广受欢迎的儿童音乐剧《小红帽奇遇记》,我才刚刚坐下,灯光突然一关,伸手不见五指,场内如漆般黑暗,须臾间,一道略带昏暗的灯光投向舞台中央,剧幕缓缓拉开,场内渐渐地,渐渐地一点点明亮起来。
一位金色卷发,动人双眸的女孩伴随着轻松愉快的乐曲,连蹦带跳地向舞台中央跳去。每一个弧度都是那样的动人,全场的观众无一人不如痴如醉。不知不觉间,舞台剧已经到了热潮部分,小红帽饰演者轻柔而又自然地舒展着肢体,做出一个又一个令人望尘莫及,惊叹不已的高难度动作。一会儿下腰,一会儿劈叉,又一会旋转,获得了观众连绵不绝的掌声和此起彼伏的欢呼声。
但意想不到的事情发生了,主演在完成一个大幅度的动作时,踩到了地上的道具,不慎滑倒。全场一片寂静,一滴硕大的汗水从从女孩儿脸颊划过,格外透亮,折射出五彩的光芒。但小女孩儿却丝毫没有慌张,镇定自若。
伴随着音乐的再次响起,大家又一次沉醉在动人的舞曲中,又到了那个高难度的大幅度动作,大家屏住呼吸,全场鸦雀无声,“完成了!完成了!”一位女观众激动地喊着。紧接着,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,这掌声,是对表演的肯定,更是对女孩的鼓励!
这场音乐剧给我留下了太深的震撼,是我国庆里面最难忘的事了。
六年级描写国庆节作文 篇10
情感风格:温暖坚定、朴实有力
核心事件:刮除牛皮藓
中心思想:用实际行动表达对祖国的热爱与责任。
母亲,对于任何人来说,都是那么神圣,那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲,因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关,紧密相连,我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。
今年祖国母亲是75生日,在这里我祝祖国母亲生日快乐!
每年的国庆节我都和家人一起去旅游,但这次我想做出一件报答祖国的一件事,放弃了和家人一起旅行。这几天一直在创文,但在27号就结束了。结束后有很多地方都乱了一团糟,墙上有牛皮藓、地上有很多垃圾、那些走鬼也都频频出现在我们的眼中,闯红灯的也有……我早也看不惯了,在我们的小区创文之前公告栏还是十分干净的,但在创文结束后牛皮藓一大堆,清洁工人也没管一下。
10月1日,人们都沉浸在放假的快乐中,我和几位在小区要好的朋友约定在这一天,集中在一起为小区做一些力所能及的事情,我们每个人拿着一个铲子和小铁桶,为小刮除难看的牛皮藓,太阳公公好像得到玉帝的批准去放假了,天气十分的凉爽,怎么干也不累,那些在家无所事事的小朋友好想得到我们的鼓动也一起赶来帮忙,我们从一个小团体,现在变成了一个大集体。
去完爬白云山的老人们在回家的路途中看见我们在刮除牛皮藓,笑嘻嘻的说:“嘿,这群孩子们真勤快!”我们听了很开心,好像喝了蜜糖一样干活勤快多了。不知不觉干了一个上午。
我们都感到有些累了,但心里很开心不仅为小区出了一份力,还为祖国带来了一片炫丽的光景线。
六年级描写国庆节作文 篇11
情感风格:愉悦、诗意
核心事件:钟祥体育馆
中心思想:通过游览钟祥体育馆,表达对家乡文化和自然景观的热爱与赞美。
欢度国庆,共享精彩。
今年国庆七天假,我们一家没有出远门,就呆在家里,去钟祥体育馆转了转,虽然与大型体育馆比起来没那么豪华,但它还是让我吃了一惊。
钟祥体育馆位于莫愁湖风景名胜区,是钟祥新城区与老城区的交界点。特殊的地理环境,造就了建筑与湖面交相辉映的诗意景象和视觉景观优美的亲水空间,为莫愁湖岸贡献一处人造景观。独特的镂空外墙设计,能够透出内部的光、色彩、形象,是整个建筑看起来形体轻盈,而在夜晚的灯光下,尤其显得雍容华贵。
在建筑造型上,钟祥体育馆从明代嘉靖陶瓷艺术中得到灵感,将瓷器纹样幻化为建筑表皮,以期唤起钟祥人民内心深处的文化回响。
你看,它是多么美的一座建筑!
我爬到了它的顶部,感受着迎面吹来的凉风,向下俯瞰着。
顶部的风很大,底下的风并不大但莫愁湖的湖面仍泛起了一圈圈的涟漪。金色的阳光洒在湖面上,也荡漾着。
在我前面的是一个二十多岁的女孩子,倚在一根柱子旁,满满头黑发随风飘扬,笑得灿烂,一脸开心的样子。
我抬头看太阳,是啊,国庆是喜庆、幸福的节日呢!我在这体育馆留下了属于自己的——关于国庆的快乐回忆。
六年级描写国庆节作文 篇12
情感风格:温馨、细腻
核心事件:吊桥上的经历
中心思想:在自然美景与家庭互动中感受到亲情的温暖与生活的美好。
这一个国庆节,家人带着我去了一个山水城市,在那里我领略了大自然的风光,感受到了大自然灵秀的美。
这一天,我们行走在山水之间,山,或高耸入云,或怪石嶙峋;水,或碧波粼粼,或山影重重,山与水相呼应着,就像是在合唱着一首动人的曲子,这首曲子让我们于无声中沉醉,沉醉在欲较天高的山里,沉醉在凌波荡漾的水里。
当我们行至一处吊桥上时,原本并肩行走的家人们,改为了前后,这一座吊桥连接着两座山峰,悬空在碧水之上,带着一种令人胆战心惊摇摇欲坠,我踏上去,心随着身子都颤了一下,能从上面走过的都是勇者。
我带着勇气,双手握住粗绳,脚步缓缓向前,跟随我身后的是我家人,一向女强人的妈妈越走到中间,脸色愈加发白,更不要说打小就胆小的妹妹,她在走了三分之一的时候,直接就抱上了老爸的大腿,死活不敢往前走。不过最后还是在我们的鼓励下,如龟速一般的挪到了桥的这头。
等到我一家人全部都上了岸后,一直提着的心顿时的就落了下来,随后松气声一致响起,我们相视着,紧接着突然放笑,就像是我们一起经历过了一番大浪般,我们笑的尽性尽情。在我们笑累了后,我们脚步不停的又朝着前方而去,这一段经历就留在了我的记忆里。这就像是一段冒险的经历,这段经历中有着我们一家人愉快的笑声。
今天,我们游玩了这个旅游地的几个景点,今早,我们开开心心的出门,到了晚上的.时候,虽然我们身上的疲惫显而易见,但是我们的脸上都挂着笑容,接着说说笑笑的进了门。
这是一个快乐的国庆,这一天里,我看到了最美丽的景象,也听到到了最爽朗的笑声。