三年级聪明的小白作文 篇1
情感风格：温暖、生动
核心事件：蜡烛点亮屋子
中心思想：用智慧和创意解决问题比单纯依靠力量更有效
在一片茂密的森林中，有一间小屋子，里面住着小白兔一家。有兔妈妈、小白和小黑。
有一天，兔妈妈买回了大白菜和青草。小白和小黑见了，嘴巴不停地流着口水，它们俩正想伸手去拿的时候，兔妈妈连忙说：“先停手，你们俩来个比赛，谁要是能把屋子装满，谁就可以大吃一顿，但是只能用一样东西。”小白和小黑听了，点了点头，说：“比就比！”
比赛开始了。小黑东瞧瞧西望望，终于想到了主意。它连忙走出家门，来到了小牛家，向小牛借了些稻草，然后急急忙忙地运回家去，可还是装不满。
小白动了动脑筋，去小卖部里买了几根蜡烛，点燃后，放在屋子里的每一个角落，整个屋子散发着光芒。
时间到了，兔妈妈来检查结果，小白向兔妈妈说：“我已经完成任务了，您看，我用蜡烛的光点亮了整个屋子。”
“小黑，你呢？”兔妈妈问。小黑低着头，说：“我输了，我用稻草装不满整个屋子。”小白说：“没关系，这顿大餐我和你一起吃。”小黑听了，高兴地笑了。
哈哈，这就是聪明的小白。
三年级聪明的小白作文 篇2
情感风格：温暖、生动
核心事件：扛木头
中心思想：团结协作能克服困难。
一天，风和日丽，小猴和小兔来到草地上玩，忽然小猴看到对岸的苹果又大又红馋的直流口水，它对小兔说：“我们过河去摘苹果吧！”
可是一条小河挡住了它们的去路，小猴想：怎么办呢？它挠挠头急得团团转。小兔灵机一动说：“有办法了。”说干就干，它们从远处找来一根又粗又大又长的木头，费了九牛二虎之力把它扛上了肩上，这木头真是沉啊！它俩咬紧牙关齐心协力地把木头扛到了河边，把它们累得是气喘吁吁，满头大汗的。
它们把木头放进水里当起了小船，小猴坐在前面，小兔坐在后面，不一会儿它们就到达了对岸。小猴说：“小兔你可真聪明啊！”它们高高兴兴的.摘苹果去了。
三年级聪明的小白作文 篇3
情感风格：温暖、细腻
核心事件：种种子
中心思想：通过种下一颗未知的种子，表达了坚持与善良的重要性。
周天，天气晴朗，小兔妈妈给小兔一个神奇的种子，小兔妈妈还说要把它种在一个特别的`地方。小兔很好奇，就问：“妈妈，这是什么种子呀？”“我也不知道。”小兔妈妈说。小兔拿了一把伞就出去了。
还没走多远，就下雨了。不过，幸好小兔有伞，否则就成“落汤鸡”了。小兔一直没找到合适的地方，但是小兔不放弃，曾经三过家门而不入。雨下了一天了，小兔帮了许多小动物，如小蝴蝶、小蚂蚁、小蜗牛……小蜗牛诉小兔，说可以将种子种在草地上，小兔听了，信了小蜗牛的话，把种子种在了地上，过了几天小种子发芽了，又过了几天，叶子上生了蚜虫，小兔把蚜虫赶走了，又过了几天，小种子长得比小兔还高，小兔心里很开心，呵呵地笑了起来。
三年级聪明的小白作文 篇4
情感风格：机智、生动
核心事件：彩色蘑菇陷阱
中心思想：用智慧化解危险，保护自己。
聪明的小白兔
下雨后的空气十分清新，还有美丽的彩虹挂在天空，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的、蓝的，真像个美丽的大花坛。这么美好的日子里，小白兔怎么会错过呢?
小白兔挎着篮子，一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看见了两个色彩艳丽的蘑菇，听妈妈说这种色彩鲜艳有斑点的是毒蘑菇，是不能吃的。但看着挺好看，就把它们采了下来，放在篮子的一边。小白兔边玩边采蘑菇，不知不觉来到了森林深处。这时突然窜出来一只大灰狼，恶狠狠地说：“小白兔，你采我的蘑菇，我要吃掉你”!小白兔吃了一惊，马上镇静下来说：“这蘑菇是生长在森林里的怎么会是你的呢?”大灰狼说：“长在我院子里就是我的，不管怎么说，我一定要吃掉你，”说着一把抓住了小白兔。小白兔灵机一动说：“既然这样，我这里有味道鲜美的蘑菇，你不妨先吃两个开开胃。”大灰狼想了想说：“这是个好主意。”
小白兔把那两个色彩鲜艳的蘑菇拿出来给了大灰狼，大灰狼狼吞虎咽地吃了下去，不一会儿就中毒死了。小白兔安全的回家了。真是一直聪明的小白兔!
三年级聪明的小白作文 篇5
情感风格：机智、诙谐
核心事件：兔子装病
中心思想：弱者用智慧化解危机，保全自身。
一只老狼饿了整整两天，终于在大树下抓到了一只正在采蘑菇的小兔，却没有留意到一只狮子的突然出现。老狼来不及躲避，为了保命，只好恭恭敬敬地把兔子交到狮子手中。
老狼十分清楚，一只兔子根本不够狮子解馋，自己如果不走，一会儿可能也会成为它的美食。于是，老狼悄悄地逃走了。
小兔见老狼逃掉了，眼珠骨碌碌一转装出一副呕吐的样子对狮子说：“狮子大王，您行行好吧，快吃掉我吧！疼死我了，疼死我了····· ”
狮子觉得很奇怪，就问道：“小动物们死前求饶的.太多了，还没见过你这样求饶的。”
小兔装着非常痛苦的样子说：“我吃了有毒的草，现在非常难受，您快点吃了我吧！别像狼一样不敢吃我。”说完，就在草地上打起滚来儿。
狮子听了，咬牙切齿地说：“该死的臭老狼，竟敢拿兔子来害我。你等着吧，我绝不会放过你。”说完，丢下兔子，去追老狼去了。小白兔用自己的聪明才智获得了自由。
三年级聪明的小白作文 篇6
情感风格：机智幽默、生动活泼
核心事件：小白兔智斗小老虎
中心思想：弱小者也能用智慧战胜强大者
从前，森林里住着许多许多的小动物，其中就有一只非常聪明的小白兔。
有一天，一只出生不久的.小老虎出来找食物，它看见一只长着两只长耳朵，眼睛红红的，全身雪白的怪物。因为小老虎出生不久，所以不知道这是一只小白兔。小白兔看到小老虎吓了一跳，灵机一动对小老虎说：“昨天我吃了８只象，５头老虎”。小老虎听了想它这么有本事，我还是不要过去了，是回头跑了。这是一只狼过来了，看见小老虎回头跑就问：“你怎么了，跑的这么快？”小老虎说：“因为前面有一只怪物”。狼向前一望，就对小老虎说：“那不过是只小白兔，你一口就能把它给吃了”。于是，它俩又向小白兔走去。小白兔一看到它们俩，故作镇定，并亲热的对狼说：“狼兄弟，你昨天说要给我带一只虎来，今天果然带来了”。小老虎一听，吓的连忙跑掉了。
过了几天，虎妈妈就把狼给吃了。
三年级聪明的小白作文 篇7
情感风格：机智、诙谐
核心事件：小白兔智斗恶霸
中心思想：弱者用智慧战胜强权，守护正义。
在一片大森林里，有两个恶霸。一个是大象，一个是老狼，他们只欺负比他们小的动物。
一天，小白兔知道了，心想：我要想一个办法治治他们呀。小白兔想啊想啊，想了几个办法都觉得不好，他又想了很久，终于想出了一个非常好的法子，于是马上去办。小白兔来到老虎家，对老虎说：“今天会有两只动物来让你大饱口福。”“真的？”老虎半信半疑地问。“真的！如果没有动物来的话，我晚上就当你的晚餐！”小白兔说。接着，小白兔又来到老狼和大象家，都是这样说的"：“我告诉你们一个好消息！老虎生病了，你们快夺走他的王位啊！”老狼和大象听了，都夸小白兔聪明。他们走着走着碰面了，问对方干嘛去，回答的都是要去老虎家夺位置，谁能说服老虎，谁就做最大的官。其他人只能做小官。大象听后非常赞同。他们俩到了老虎那里，老虎一看，真有两只动物，还这么大！老虎咬住他们的脖子，没一会就都死了。老虎也美餐了一顿。
从此，小白兔变成大家公认的英雄了！
三年级聪明的小白作文 篇8
情感风格：温情脉脉、细腻生动
核心事件：爱心形叶子当伞
中心思想：善良与智慧让小动物们感受到温暖与希望。
有一天，小白兔去山上割草，天阴沉沉的，它看见地上有一棵爱心形的大叶子，就扛起叶子准备回家。
下雨了，小白兔心想：“我没有带伞，应该怎么回家呢？”
小白兔又想：“如果我用刚才摘到的`爱心形叶子当伞不是很好吗？”
小白兔按它想的去做，果然可以挡雨。
雨下了很久很久，小白兔走着走着，看见了蜜蜂、蝴蝶和蚂蚁，它们对小白兔说：“我们可以和你同打一把伞吗？”
小白兔说：“当然可以。”
小白兔一路送它们回家，它们说：“谢谢你，小白兔。”
小白兔继续走在回家的路上，它看见了一只蜗牛，小白兔好心地说：“蜗牛，你要不要和我一起打伞？”
蜗牛说：“不要，因为我的壳就是我的家。”
天晴了，一道美丽的彩虹出现在天空中，太阳公公说：“这只小白兔好聪明呀！”
小白兔将它的那片爱心形的叶子插在土里，希望可以为更多的小动物遮风挡雨。
三年级聪明的小白作文 篇9
情感风格：机智幽默、生动活泼
核心事件：小白兔的香水
中心思想：聪明机智的人总能识破狡猾者的阴谋。
有一只孤独又美丽的小白兔住在一个大山坡，小白兔每天往自己的身上撒好香的香水，有一只狡猾的狐狸就住在小白兔住的山坡下，狐狸每次想尽办法去抓都不是时候。忽然远处的狐狸听见小白兔正在自言自语地说：“明天我要去考试，今天早点睡觉，考个好成绩。”狐狸笑嘻嘻的想：“这下子可以下手了，哈哈。”
今天是阴天，小白兔拿了个伞，还是往身上洒了香水，狐狸闻着香水的味道走了，可是狐狸不认识东南西北，狐狸说：“我不认识东南西北没关系，但是我拿有指南针。”狐狸闻着香水的`味道，看着指南针很快就到了考场。x过了好大一会儿，小白兔才从考场出来，狐狸看到小白兔赶紧躲了起来。它却不知道小白兔来的是武术考场，它看见小白兔一不注意就冲了上去，最后小白兔胜了。
小白兔对狐狸说：“哈哈，你中计了吧!昨天晚上我就知道你在我家的不远处，所以我故意说成考场，让你来抓我，可是我来的是武术考场，所以你是胜不了我的。” 聪明的小白兔逃出来狐狸的手掌心，从此，狐狸再也不敢在小白兔面前耍花样了。
三年级聪明的小白作文 篇10
情感风格：温暖细腻、诗意抒情
核心事件：小白兔收到宴会邀请
中心思想：真正的美在于接纳自己的独特。
森林里，住着一只聪明，可爱的小白兔。它样样都好，除了长的丑以外。因为丑它从来没去过宴会。
有一天，小白兔收到邮件，打开后，它看见邀请自己到森林广场参加宴会。它想：“肯定不是我，因为没人请我去参加宴会。”小白兔看了看地址，咦？上面居然写着小白兔家收，高兴得跳啦起来，差点跳上了天花板。一早小白兔打扮好，兴高采烈的向森林广场的地方走去，刚走出门，就看见黄莺。小白兔说：“黄莺先生，早上好！”黄莺飞走了，飞走前还丢下一句：“牙齿太长了，怎么可以去参加宴会呢？”小白兔又遇到了浣熊，仙鹤。它们说：“耳朵太长了，尾巴太短了······怎么能去参加宴会呢！”小白兔坐在草丛旁发呆。过了一会儿，乌龟来了，看见小白兔在发呆，就说：“你怎么了？”小白兔把事情说了一下，乌龟说：“这是你独特的"地方，不能听别人的。”
三年级聪明的小白作文 篇11
情感风格：惊险、生动
核心事件：放大镜
中心思想：面对威胁时要勇敢机智地保护自己。
有一天小白兔在沙滩上玩耍，看到一块玻璃，它捡起来还照着地上的小蚂蚁看了又看，感到很惊奇：怎么小小的蚂蚁变得那么大了？它想了很久，噢！这是不是妈妈说的那种神奇的"玻璃？大灰狼看见了说：“把玻璃交给我。”小白兔说：“不交。”大灰狼说：“你不交，我晚上就到你家去吃掉你。”小白兔害怕地跑回家里，它看着手上的玻璃，想出了一个好办法：它把窗户上的玻璃取下来，把那块玻璃装上去。晚上到了，大灰狼来了，小白兔拿了一根木棒站在窗前。大灰狼透过窗子玻璃看到了小白兔变得比自己还大，拔腿就跑。以后大灰狼再也不敢来了，原来这块神奇的玻璃是一块放大镜呀！
三年级聪明的小白作文 篇12
情感风格：紧张、生动
核心事件：狐狸骗兔
中心思想：遇到危险要冷静应对，不能轻信陌生人。
有一天，兔子妈妈和兔子爸爸早早地去森林里采蘑菇了，留了小兔一个看家。
一只狐狸经过小兔家门口，透过玻璃窗看见只有小兔一个人在家，就想抓住小兔。要知道，兔子对于狐狸来说就是美食呀，狐狸看着小兔就口水直流了。但是美食还没到手，这个问题让狐狸很苦恼。于是，狐狸想出了一个坏主意：它想小兔子爱吃萝卜，我把自己打扮成卖萝卜的老山羊不就可以把小兔引出来了？这边，小兔看见老山羊来卖萝卜了，车上的萝卜又大又红，可诱人了。小兔就赶紧跑出门外去买了。它刚拿起萝卜，狐狸就抓住了小兔。
狐狸看见美味的兔子到手了，很满意，很高兴，口水比刚才流得更多了。它刚想咬上一口，小兔连忙说：“我生病了，你吃了我，你也会生病的。”狐狸听了，赶紧松开小兔。狐狸转了转眼珠，心想：好不容易到手的肥兔，可不能就这样放走了。我就先等等，把兔子治好了再吃也来得及。
晚上，兔爸爸和兔妈妈回来了，看不到小兔很着急，在森林里找得团团转。狐狸又去找吃的了，就把小兔关在森林里。小兔很怕黑，又很想爸爸妈妈，就在森林里边哭边大声喊“救命”。兔妈妈和爸爸听到了就赶紧跑过去把小兔救了回去。
一会儿，狐狸回来了，发现小兔不见了，气得哇哇大叫。而另一边，小兔和爸爸妈妈在家团聚了。爸爸对小兔说：“以后可不能贪吃啊，一个人在家更不能随便开门，你可得吃一堑长一智呀！”小兔乖乖地说：“我下次再也不会让你们担心了。”
