三年级写景类作文（精选12篇）

三年级写景类作文 篇1

在我家附近，有一个美丽的公园，它就像一颗璀璨的明珠，一年四季都散发着迷人的光彩，是大家休闲娱乐的好去处。​

春天，公园里万物复苏，生机勃勃。小草从土里探出嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个新奇的世界。五颜六色的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们像是在比美似的，一朵比一朵娇艳。柳树姑娘也长出了长长的绿色长发，微风吹过，柳枝随风飘舞，仿佛在跳着优美的舞蹈。湖水清澈见底，一群群小鱼在水中欢快地游来游去，时而吐出一串串泡泡，好像在和春天打招呼。​

夏天，公园成了人们避暑的天堂。茂密的大树像一把把绿色的大伞，为人们遮挡炽热的阳光。湖面上开满了荷花，有的全开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。蜻蜓在空中飞来飞去，时而停在荷叶上，让我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。夜晚，公园里热闹非凡，人们有的在散步，有的在乘凉，还有的在跳广场舞，欢声笑语回荡在公园的每一个角落。​

秋天，公园里的树叶渐渐变黄了，秋风一吹，一片片树叶像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上，给大地铺上了一层金色的地毯。果园里的果子成熟了，红彤彤的苹果挂满枝头，像小朋友们红扑扑的脸蛋；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘呢。空气中弥漫着水果的香甜气息，让人垂涎欲滴。​

冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，给公园披上了一层洁白的外衣。树木都银装素裹，宛如童话世界里的仙境一般。湖面上结了一层厚厚的冰，小朋友们在冰面上滑冰、打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。他们的欢声笑语，给寒冷的冬天增添了许多生机与活力。​

这就是我家附近美丽的公园，它的四季各有特色，无论什么时候去，都能让人陶醉其中，我爱这个美丽的公园。​

三年级写景类作文 篇2

一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去爬峨眉山，走到山脚下，啊！山顶这么高，我爬得上去吗？爸爸说：“一定能爬上去。”我就走一会儿，休息了一会儿。峨眉山的风景真壮观呀！有蓝蓝的天空，小鸟在天空中飞翔，还有红红的花，绿绿的草。栏杆外的风景太美了。我恨不得马上翻出去，可爸爸说：“不行，这样太危险了。”听了爸爸的话，我就没有翻出去。

爬了半天终于爬到了山顶，我看见五六只猴子整齐的在栏杆上爬来爬去，好像在跟游客们展示她们的风采。我和爸爸来到一个小亭子。那里有工作人员，爸爸用照相机照一只猴子，而其他一只猴子却抓爸爸的头发，我在凉亭里和猴子还照了一张相。树上有些猴子很调皮，把我手里的伞给抢了过去。我很生气，不管我怎么骂它，它都不肯把伞还给我。她虽然把我的伞抢了，但我仍然觉得它很可爱。太阳落山了，这次爬山结束了。

今天，真是让我大开眼界，峨眉山的猴子真多啊！

三年级写景类作文 篇3

春、夏、秋、冬这几个季节中，都有着美丽的景色。

春天正是万物复苏、鲜花盛开的好时光。坐在小河边那柔软的草地上，望着蓝蓝的天空，几朵洁白的云在天空中漂着。望着清澈见底的河水，里面有许多小鱼在嬉戏，河底的石子发出耀眼的光芒。公园里鲜花盛开，它们有的还没绽出可爱的笑脸，有的已经穿好华丽的礼服去参加舞会了。

夏天烈日炎炎，人们都迫不及待地要去大树下乘凉。花朵热得直摇头，有的无精打彩，垂下了头。

秋天是丰收的好季节，农民伯伯们勤勤恳恳地劳动。果树上都挂满了美味诱人的果子，农民把丰收的粮食都放在仓库里准备过冬。

冬天白雪皑皑，雪花不断地从天空中飘落，地上堆积了一层厚厚的白雪。夜晚，雪地上还会发出白色的光芒。

大自然的景色多么美丽啊！

三年级写景类作文 篇4

周末妈妈带我去人工湖玩，我高兴极了。因为它不但景色优美，更是孩子们娱乐的场所。

来到人工湖，展现在我眼前的远远望去：古色古香的楼阁，奇形怪状的假山，弯弯曲曲的石子路，郁郁葱葱的树木和倒映在水中的“拱”形小桥，构成了一幅美丽的画卷。

太阳照射下的湖水泛着粼粼波光，被反射到湖边的一堵墙根上的波光就象一群大雁飞过来。一阵微风吹来，这些波光不断变换各种各样的形状。看着看着，我们仿佛走进了仙境一般。还有岸边的柳树正把它的枝干伸到水里好象它也和我一起欣赏人工湖的美，而它已经醉倒了。

走到东门，你会发现这里叽叽喳喳，笑声，叫喊声交织在一起，怎么这么热闹呢？原来这里是孩子的乐园。孩子们可以尽情地在这里玩耍，有惊险刺激的大滚筒，一推大滚筒就会往前滚，看到孩子们东倒西歪，还笑得合不拢嘴，还有用轮胎搭的秋千，可以坐在上面四处乱荡，还有翘翘板……我看得都情不自禁的加入了他们的行列。

你们说，人工湖美吗？

三年级写景类作文 篇5

今天，我们去了花海和月亮船游览，让我难忘的，却是那月亮船里的球型电影。

我们参观完花海后，就来到了位于世博沙特阿拉伯馆的月亮船，那是一个集科技，娱乐，科普知识为一体的大型科技展馆。我一进去，就被里面的一个设施所吸引了：球型电影。正好，我们的下一个项目就是那里。过了一会，我们怀着激动的心情走上了步行梯，便看到了精彩的一幕：一张张的图片滚动在银幕上，展示着沙特阿拉伯的异域风情，令人赞叹不已。再往前，就是令人惊奇的球形银幕了，圆形的屏幕上闪耀的画面十分精美：有浩瀚的星空；广阔的沙漠；奔腾的河流；还有那闪耀璀璨的地球。再往前，步行梯已经到头了，我们依依不舍的走下步梯，开始下一个展览。

这次秋游很有意义，下次有机会还会再去参观。

三年级写景类作文 篇6

春天又来了，我要去寻找春天的色彩。

我在校园里找到了春天的色彩。

操场上，一丛丛小草破土而出，披上了嫩绿的外套，呼吸着新鲜的空气。远远望去，像一块绿油油的地毯。啊，春天是绿色的！

教学楼前，玉兰花被春姑娘叫醒了，穿上了白色的裙子，在春风中跳起了优美的舞蹈，散发着淡淡的清香。啊，春天是白色的！

我在小区里找到了春天的色彩。

小区花园的土坡上，桃树长出了叶子，开出了桃花。粉红的桃花在绿叶的映衬下显得格外婀娜多姿。啊，春天是粉红色的！

小区的河岸边，迎春花迎风绽放了，金灿灿的，像一个个小姑娘在河面上梳妆打扮。啊，春天是金黄色的！

我在公园里找到了春天的色彩。

公园里百花齐放，火红的杜鹃花和山茶花、粉嫩的杏花、雪白的梨花和蒲公英……它们争奇斗艳，仿佛在说：“我才是美丽的！”啊，春天真是五彩缤纷的！

我喜欢春天的绚丽多姿，更喜欢春天的勃勃生机！

三年级写景类作文 篇7

我的家乡是准格尔旗的一个小山村，虽说是个小山村，但风景非常优美。

春天的小山村更是一派欣欣向荣的景象。

春天的树，远远望去像是蒙上了一片浅绿色的薄纱，又像升腾起的浅浅的绿色的烟雾。走近细看，树的细枝条已经泛出了浅的绿意，长叶子的关节处已经冒出了小小的绿芽，带着一股清新的香味，告诉人们春天来了。

春天的草，在你不注意的时候，它已经悄悄地探出了头，给冬天枯黄的草丛染上了淡淡的绿意。你走近草丛仔细地看，小草刚刚冒出一个嫩绿的尖尖的小芽。扒开土的时候小芽下面时是白色的草根，水灵灵的，仿佛喝饱了水正使劲往上走。在旁边观察的我也觉得自己正跟着小草一起长大。

春天的水，在冰雪消融的小河里慢慢地一点一点地汇聚，渐渐的就留成了一条清澈见底的小河，欢快地向前跑着。

家乡的春天就是这样，没有名贵的花花草草，没有闻名的山川河流，但它一点一点地告诉人们春的信息，带着人们一点一点地走向繁华似锦的生活。

三年级写景类作文 篇8

小学生三年级作文评语：写景类作文评语

1. 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

2. xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

3. 小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。

4. 文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

5. 小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

6. 小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。

三年级写景类作文 篇9

秋天到了，天气渐渐变凉了。我最喜欢这个季节，因为它既没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷，是一个凉爽宜人的季节。

早上，我走在上学的路上，看到路边的树叶开始变黄了。一阵风吹过，几片叶子像蝴蝶一样在空中飞舞，然后轻轻地落在地上。我捡起一片叶子，它的形状像小手一样，边缘有些锯齿，颜色是金黄色的，摸起来脆脆的。

校园里的菊花也开了，有红的、黄的、白的，五颜六色，好看极了。它们在秋风中摇曳，好像在向我们点头微笑。我最喜欢白色的菊花，它们纯洁而高雅，散发出淡淡的清香。

放学后，我和几个同学一起去了附近的公园。公园里的枫树变得火红火红的，像燃烧的火焰。我们走在枫树下，脚下是厚厚的落叶，踩上去发出“沙沙”的声音。我们捡了一些枫叶，打算回家做书签。

秋天的天空特别蓝，白云像棉花糖一样飘来飘去。有时候，一群大雁飞过，它们排成“人”字形，好像在告诉我们：“冬天快要来了。”

秋天的田野里，稻谷金黄，玉米饱满，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。我站在田埂上，看着这一片金黄，心里也感到非常高兴。

我爱秋天，爱它的凉爽，爱它的色彩，爱它的丰收。这是一个美丽的季节，一个充满希望的季节。

三年级写景类作文 篇10

今天，我们去田野里观察。

田野里，到处都是春天的气息。无名的小花开了，紫色的花瓣上有很规则的花纹，小花就像一张张小朋友的笑脸。油菜花也开了，金黄色的花瓣有四片，远远望去很多小花聚集在一起成了一朵钻石型的大花，一朵连着一朵，大地好象铺上了金黄色的地毯。粉红色的桃花含苞未放，尖尖的叶子小小的，嫩嫩的，中间还有一点红色呢！

最吸引我的是大豆苗，它的叶子绿绿的。枝上的花朵象它的眼睛一样，远远望去，它有四片花瓣，我采下一朵仔细观察，发现有两片是连在一起的，好象给花朵批了一件紫色的长袍。妈妈说：“大豆还长小耳朵呢！”我们小心翼翼地走在田野里，仔仔细细地找豆耳朵，它就像一个个小漏斗，藏在椭圆形的叶子后面，也像一个个小朋友在和我们玩捉迷藏的游戏。我们轻轻地走过去，仔细地寻找，惊喜地发现一个个小耳朵，并把它采下来带回家。田野里，传出了我们的一片片欢笑声。

春天里还有更多有趣的事情等着我们去发现呢！

三年级写景类作文 篇11

秋天，是一个让人心静的季节。石林的秋正是这样，是收获的季节，它不会像夏天一样让人心烦气躁，也不会让人像在冬天那样恍然若失。

石林的秋是安静的。我最喜欢夕阳要落山的时候，当你站在狮子山顶上，夕阳照射的光芒斜射在脸上，透露出一种只属于黄昏的忧郁感，让人看得如痴如醉，沉迷在其中。有几只调皮的鸟儿划破这份宁静，属于天际的自由，令人很满足。夕阳落山的时候，总会和一些山脉“亲密接触”，山脉和夕阳融为一体，给人一种独一无二的厚重和稳重感，让人产生一种依赖感。夕阳下的树更给人沧桑感，孤零零地站着，偶尔吹起点微风，树叶轻轻摇曳、典雅。

石林的秋天是有生命力的。公路旁种着许多树，石林的树到现在都还绿着，给人一种不协调的美。但少许树木叶子还是掉光了，看样子是枯死了，但只有石林人才知道，它们在粗糙、苍老的树皮下沉睡着，灵魂在秋风的沐浴下静静地沉睡着。石林人深信在下一个春天，它们将再次苏醒、绽放。秋天的风吹向人们时，并不会从人们的身体里穿过，只会从发梢和指缝间流过，这足以证明石林的秋风并不空洞。

秋天，沐浴着新的生命，沉睡着新的灵魂，静而不失风范。

三年级写景类作文 篇12

我的家乡的景色十分迷人，尤其是那条小河，更是令我留连忘返。

小河里的水十分清澈。早上，鱼儿们自由自在地在河里游来游去。每当我把鸭子赶下河里时，鱼儿们就会东躲西藏的，四处乱窜，就像一群被老鹰追赶的小鸡，而鸭子们又像老鹰一样追赶着小鱼。当鸭子们捉到小鱼时，就会大口大口地吃。中午，鸭子们有的在河边的柳树下乘凉，有的在河里游泳，还有的在捉鱼。小河里盛产小鱼、螃蟹、螺蛳、泥鳅等，尤其是那贝壳肉我最喜欢吃，每当插秧苗的时候，许许多多的农民伯伯就会到小河里来取水浇秧苗。夏天，妇女们就会到小河边的石头上洗衣服，有时还有小朋友在河里游泳，河上有一座平桥，不光我每天从桥上走过，还有许许多多的人从桥上走过，不时还有汽车从桥上走过。河两岸长着一排排柳树。春天，柳树发出了嫩芽，野花开放了，小草探出了头，就像铺了一层地毯。

我爱你，家乡的小河。