✎作文范文
我家有三只小山羊，一只羊妈妈带着两只小羊。它们全身长着雪白的长毛，头顶有两只尖尖的小羊角，走起路来蹦蹦跳跳，它们叫起来会“咩！咩！咩！”那是他们母子之间交流的信号。
有一次，我在院子里洗手帕，不知何时三只小羊悄悄地来到我的身后，轻轻地用头蹭我的后背，还用它们那灵巧的舌头舔舔我的手。我顽皮的用水扬了它们一下，它们转身就跑，边跑边回头朝我不停地叫“咩！咩！咩！”好像在说：“我们给你玩呢，你为什么扬我呀？”看着它们那可怜又可爱的样子，我咯咯地笑了。
每次回家看见它们，我都是那么的开心。它们是我的小伙伴，我们在一起你追我赶，快快乐乐地生活。可爱的小羊我的最爱，我给它们送草吃，给它们端水喝，我都成了它们的保姆了。只要看到我，它们就会围过来，“咩——咩”地叫着，好像在说：“你怎么才回来呢，想死我们了。”我赶紧放下书包，跑来跑去地和它们做游戏。
我爱你们，我那三只亲亲的小羊！
黑龙江萝北县团结小学三（2）：王乐
指导教师：魏红
推荐：郭训民
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、状物文、写人叙事融合文
【成语使用】
蹦蹦跳跳、灵巧、可怜又可爱
【形容词】
雪白、尖尖、灵巧、顽皮、可怜、可爱、快乐、亲亲
【好词好句】
1. 它们全身长着雪白的长毛，头顶有两只尖尖的小羊角，走起路来蹦蹦跳跳。
2. 它们转身就跑，边跑边回头朝我不停地叫“咩！咩！咩！”好像在说：“我们给你玩呢，你为什么扬我呀？”
3. 只要看到我，它们就会围过来，“咩，咩”地叫着，好像在说：“你怎么才回来呢，想死我们了。”
【修辞手法】
比喻：将小羊舔手的动作形容为“灵巧的舌头”，以“灵巧”喻其轻柔灵敏之态
排比：“我给它们送草吃，给它们端水喝，我都成了它们的保姆了”，通过动作叠加增强生活气息与情感节奏
【文字校对】
• "亲亲"应为"亲爱"
【写作亮点】
✓ 观察细致，从毛色、角形、步态到叫声层层描摹小羊外形与习性
✓ 拟人自然，“想死我们了”“我们给你玩呢”等语句赋予小羊鲜活童趣与情感温度
✓ 叙事脉络清晰，以“洗手帕—逗羊—归家互动—直抒爱意”为线，节奏明快
✓ 语言口语化而富有表现力，“咯咯地笑了”“跑来跑去地和它们做游戏”充满现场感
