✎作文范文
主题：
节日喜悦、校园生活、师生互动、童年记忆
想啊想，想啊想，一想到元旦我就开心，因为又是一个小长假的来临，我们又可以玩了，我那激动的心情久久不能平静，来到了元旦演出的地方，我更是兴奋了。
随着台上委婉动听的声音，我的心压抑不住的激动了起来，赶紧朝台上看了过去，元旦演出开始了!首先，老师们进行对歌，什么是对歌呢?是让我们同 学唱出带有新河小学中任何一个字的歌词，听到了这个节目，许多同学都止不住的欢呼雀跃起来，更是有些同学在暗暗摩拳擦掌，准备到台上一展歌喉了，台上的老 师看我们跃跃欲试的样子，不由的微微一笑，让同学来唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑声响了起来，节目刚开始，就把我们带入了高潮。接下来更是一个节目比一个节 目精彩，把同学们的情绪完全调动起来了，最后，台上响起了那首久违了的感恩的心，在同学们那优美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出结束了，可我却还意犹未尽，依依不舍的看向台上，元旦演出可真精彩啊!
精选读者点评
“想啊想，想啊想”，这叠词用得生动逼真！像小孩攥着糖纸反复剥开看，把盼元旦那股子劲儿全抖出来了。后头“压抑不住的激动”略重复，试试换成“心在嗓子眼打转”吧！
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情文
【成语使用】
欢呼雀跃、摩拳擦掌、跃跃欲试、意犹未尽、依依不舍
【形容词】
委婉动听、激动、精彩、优美、久违、开心
【好词好句】
1. 想啊想，想啊想，一想到元旦我就开心
2. 我那激动的心情久久不能平静
3. 此起彼伏的笑声响了起来，节目刚开始，就把我们带入了高潮
4. 在同学们那优美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕
【修辞手法】
排比：“一个节目比一个节目精彩”隐含递进式比较，体现节奏推进感
【文字校对】
• "新河小学中任何一个字"应为"新河小学四个字中任意一个字"
• "拉下了落幕"应为"拉下了帷幕"
【写作亮点】
✓ 开篇叠词“想啊想，想啊想”自然流露童真期待
✓ 多处运用短句与感叹语气，再现现场热烈氛围
✓ “此起彼伏的笑声”“优美的舞蹈”等表达具画面感
✓ 结尾“意犹未尽”“依依不舍”精准传递情感余韵