写事的作文三年级

【导语】写事的作文三年级,以身体感官为线索贯穿全文,冷与暖形成自然张力,动作细节真实细腻,“抽出手”“弄进口袋”“快速去烤火”等充满儿童心理逻辑。

写事的作文三年级

作文范文

主题: 亲情、关怀、童年、冬日、体悟、依恋

下雪了,放学回家的路上,我冷得像一块冰。手冷得像馒头,都不敢伸直了,脚冷得像一块雪糕,嘴唇是紫的,脸红红的。

回答家,我无力地把书包放下,奶奶从屋里出来,我小声地叫奶奶,奶奶看见我说:“孩子你怎么冷得像这个样子,来,快到那边去烤火。让身上热和起来。”

奶奶牵着我的手,我知道奶奶触摸到我的手,肯定会觉得很冷,所以我把自己的手抽了出来,把奶奶的手弄进她衣服的荷包里。奶奶回过头来又想牵我,我快速地去烤火,奶奶看了看,烤火是要用很长的时间才能暖和的,所以奶奶往盆里倒了些开水,用毛巾浸湿了把我的手和脚慢慢地擦。

奶奶在脱我的袜子时,看见我的脚已经冻僵了,奶奶顿时流下了眼泪。我不禁也流了几滴眼泪。

精选读者点评

手冷得像馒头?脚冷得像雪糕?这比喻鲜活传神!冻僵的脚和奶奶的眼泪,一下就揪住人了。然而“热和”该写“暖和”哦~

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、写景融情

【成语使用】

冷得像冰、冻僵了

【形容词】

紫的、红红的、无力的、慢慢地、僵硬的

【好词好句】

1. 手冷得像馒头,都不敢伸直了

2. 奶奶往盆里倒了些开水,用毛巾浸湿了把我的手和脚慢慢地擦

3. 奶奶顿时流下了眼泪。我不禁也流了几滴眼泪

【修辞手法】

比喻:手冷得像馒头,以日常食物作比,具象化寒冷程度,童趣中见真切

【文字校对】

• "回答家"应为"回到家"

• "热和"应为"暖和"

• "荷包"应为"口袋"(方言词,语境中宜用通用语)

【写作亮点】

✓ 以身体感官为线索贯穿全文,冷与暖形成自然张力

✓ 动作细节真实细腻,“抽出手”“弄进口袋”“快速去烤火”等充满儿童心理逻辑

✓ 人物互动朴素而深情,不直写爱而爱意自现

✓ 结尾双流泪无声胜有声,留白含蓄,余味悠长

猜你喜欢