假如我有一支神笔

【导语】三年级的作文:假如我有一支神笔,想象大胆而富于温度,将神笔功能与现实关怀紧密结合,结构清晰,以“假如我有一支马良的神笔”为线索反复推进,形成回环韵律。

假如我有一支神笔

作文范文

主题: 关爱他人、心怀理想、乐于助人、正义感、成长愿望

大家都想有马良那样的一支神笔。当然,我也想啊!

假如我有一支马良的神笔,我会画许多学校给灾区的孩子们上课,还会画一些书和学习用品给他们,让他们学到更多的知识。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些穷人画许多的钱,给他们买房、买车、买米、买家具。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些缺腿的人画上一条条腿,让他们行动自如;还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛,让他们能看见美丽的世界。

假如我有一支马良的神笔,我会画一个牢房,还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面,还画一个测谎机,测他们有没有悔过自新的心,如果有就放他出来。

我想对大家说:“只要好好学习,梦想一定会实现的。”

精选读者点评

心真软,画学校、画腿、画眼睛,句句都往人心里去。最打动我的是“水汪汪的眼睛”,不是“明亮的”,不是“清澈的”,就这四个字,活了!

名师·深度剖析

作文类型:想象作文、童话作文、书信体作文

【成语使用】

水汪汪、行动自如

【形容词】

神笔、美丽、许多、更多、水汪汪、牢房

【好词好句】

1. 假如我有一支马良的神笔,我会画许多学校给灾区的孩子们上课,还会画一些书和学习用品给他们,让他们学到更多的知识。

2. 还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛,让他们能看见美丽的世界。

3. 我想对大家说:“只要好好学习,梦想一定会实现的。”

【修辞手法】

比喻:用“水汪汪的眼睛”喻指清澈明亮、富有生机的双眼,赋予盲人重获光明后的鲜活神采

【文字校对】

• "一条条腿"应为"一条腿"

• "测他们有没有悔过自新的心"语序不当,应为"测测他们有没有悔过自新的心"

【写作亮点】

✓ 想象大胆而富于温度,将神笔功能与现实关怀紧密结合

✓ 结构清晰,以“假如我有一支马良的神笔”为线索反复推进,形成回环韵律

✓ 立意积极向上,从助学到助残再到惩恶扬善,层层递进展现少年责任感

✓ 结尾自然升华,以朴素信念收束全文,真挚有力

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