✎作文范文
山东省高密市山东省高密市第二实验小学四年级三班刘少鹏在学校里有小气鬼,但我们家也有一个小——气——鬼——爸爸。
这小气也是有一定根据才起的。有时连几角几分的东西也说太贵了,和人家讨价还价的,非让人家再便宜点儿,这是我偶然和他去买菜时发现的,别人也说他还不如我大度.但有一件事却改变了我对他的看法.
那天,我和爸爸一起去公园玩.一路上,我们有说有笑的,可还没到公园门口,就被堵的向前进不动,向后退不回,真是进退两难.汽车的喇叭声、自行车的车铃声，人们的喊叫声，大得恐怕在美国都能听到。一位不耐烦的司机把一位老大爷撞倒了，老大爷倒在血泊之中。司机一看大事不好，下了车掉头就跑了。“小气鬼”爸爸见此马上说：“孩子，扶着车，我背老人老人去医院。”说完，就把倒在血泊中的老大爷背起来，向医院方向跑去，身旁的叔叔阿姨也被感动了，纷纷去帮助爸爸，有人还要去“打的”送老人去医院。
老人被送进了医院。但老人年龄太大，再加上病情太严重，要马上抢救。但要很多钱，爸爸把自己身上的钱全拿出来，又跑出去借了部分钱。老人的命终于保住了。
爸爸虽然还是那样小气，但我觉得他是大方的“小气鬼”。
指导教师：綦敏
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大方的小气鬼
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【成语使用】
进退两难、血泊之中
【形容词】
小气、大度、不耐烦、严重、大方、偶然、典型、匆忙
【好词好句】
1. 学校里有小气鬼，但我们家也有一个小，气，鬼，爸爸。
2. 汽车的喇叭声、自行车的车铃声，人们的喊叫声，大得恐怕在美国都能听到。
3. “小气鬼”爸爸见此马上说：“孩子，扶着车，我背老人去医院。”
4. 爸爸虽然还是那样小气，但我觉得他是大方的“小气鬼”。
【修辞手法】
比喻：把嘈杂声夸张为“大得恐怕在美国都能听到”，以超常距离强化听觉冲击，突出现场混乱程度
排比：汽车的喇叭声、自行车的车铃声，人们的喊叫声，三组名词性短语并列，增强节奏感与画面紧迫感
【文字校对】
• "老人老人"应为"老人"
• "向前进不动,向后退不回"应为"向前进不得，向后退不得"
• "打的"应为"打车"
【写作亮点】
✓ 开篇巧设悬念，用破折号拉长“小，气，鬼，”，鲜活呈现儿童口吻与人物标签
✓ 选取买菜讨价与公园救人两个典型场景，形成鲜明对比，凸显人物立体性
✓ 细节真实可感，如“扶着车”“背起来”“跑出去借了部分钱”，动作连贯富有生活质感
✓ 结尾点题自然，“大方的‘小气鬼’”一语双关，凝练升华情感认知