✎作文范文
主题：
爱心、观察、陪伴、童趣、生命教育
我先说一下小猫是怎么来的。那天我和妈妈、姐姐去跑步时发现了一只小猫，我们捉了很久妈妈才把猫捉到。妈妈说︰〝算了，不跑步了，回吧。〞
这只小猫有雪白的胡子，浑身乌黑。眼睛是绿色的。别看它才20厘米，但是它很会捉老鼠，这不，只过了三天老是出现的老鼠就不见了。这只小猫喜欢吃火腿，鸡蛋和喝牛奶。
一天，我发现小猫不见了，我想一定是跑了。可是过了一会儿小猫又回来了。原来小猫一直在门口的木头堆里玩。这只小猫一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，还有一次居然跑到了楼梯上面。（忘了说了，小猫拿回来了以后一直放在楼下。）
关于小猫有趣的事情还有很多，它就是我们的开心果。你喜欢小动物吗？那不妨来养一只小猫试试，你一定会感觉到很快乐的！
精选读者点评
小猫“雪白的胡子，浑身乌黑”，这句亮眼！黑白撞得又准又活，比写“毛色油亮”感染力极强后面写它跑上楼梯那段，喘气儿都听见了。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、状物作文
【成语使用】
雪白、乌黑、一会儿、一会儿
【形容词】
雪白、乌黑、绿色、有趣、开心、快乐
【好词好句】
1. 这只小猫有雪白的胡子，浑身乌黑。
2. 别看它才20厘米，但是它很会捉老鼠。
3. 这只小猫一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。
4. 它就是我们的开心果。
【修辞手法】
比喻：〝它就是我们的开心果〞，将小猫比作开心果，突出其带来欢乐的作用
【文字校对】
• “老是出现的老鼠”应为“经常出现的老鼠”
• “妈妈说︰〝算了，不跑步了，回吧。〞”中冒号与引号格式不规范，应为“妈妈说：‘算了，不跑步了，回吧。’”
• “（忘了说了，小猫拿回来了以后一直放在楼下。）”语序不当，应为“（忘了说了，小猫抱回来后一直养在楼下。”
【写作亮点】
✓ 观察细致，抓住小猫胡子、毛色、眼睛等典型特征
✓ 叙事自然，以时间线索串联发现、饲养、趣事等生活片段
✓ 语言活泼，多用短句和口语化表达，富有童真气息
✓ 结尾设问互动，拉近与读者距离，增强感染力
