我可爱的小豆苗

【导语】小学三年级作文:我可爱的小豆苗,观察细致入微,从颜色、形态、触感到长度均有具体描摹,时间线索清晰,以“第一天”“第三天”“之后的每一天”等自然推进叙事节奏。

我可爱的小豆苗

作文范文

主题: 劳动、成长、耐心、收获、生命、期待

国庆假期的一天,我看着阳台上的多肉植物,突然心血来潮想发绿豆芽。

第一天,我从一个收纳盒里抓了一把绿豆,拿来三个塑料杯,装上水,把绿豆放进去,一个个穿着紧身衣的绿豆慢慢地沉到杯底,我心想:它们会发芽吗?午睡起来后,我看见水被泡绿了,就去把水倒掉,把几张纸巾加上水,折起来放进去。

又过了一会儿,我去看看有没有绿豆发芽,可那些绿豆却还是没有动静。我不耐烦了,就把一颗豆子的“绿外衣”脱了,这时,我看见了里面可爱的小牙,白白的,看上去很光滑,大概有五毫米左右,摸起来软软的。

第三天,李良晨来我家做客,我给她展示我的三杯豆芽,她看到以后,就叫我把它们种在土里,我看了看我的豆芽,它们已经长出嫩绿的、尖尖的小叶子了。我又仔细观察了一下,发现有的豆芽已经长根了,而且还有一根豆芽把根扎进纸巾里了!我马上把这个消息告诉了妈妈,她看见茶几上有一个塑料盒子,就把盒子给我,叫我和李良晨去楼下挖土,并给我们四根筷子做工具,把土带回家后,我小心翼翼地用筷子挖了一个小洞,再小心翼翼地把豆芽的根放进小洞,最后小心翼翼地埋好,就这样,所有的绿豆都被我种好了。

之后的每一天,我都要给它们浇水,量一量长高了多少厘米。就这样,慢慢地过去了一个多月,绿豆苗长高了,还开出了几朵雪白的小花。昨天,我惊喜地发现长出了一个豆荚,小小的、细长细长的,两厘米左右,可爱极了。

种瓜得瓜,种豆得豆。我期待能尽快收获到自己亲手种的绿豆。

精选读者点评

绿豆芽冒头那会儿,你连“绿外衣”都给它脱了,这观察真够近的!纸巾里扎进根、茶几上挖土、筷子当铲子……全是特别真实现场感。结尾那句“种瓜得瓜”,轻轻一落,倒把整件事托住了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、观察日记、生活随笔

【成语使用】

种瓜得瓜、种豆得豆

【形容词】

紧身、嫩绿、尖尖、雪白、细长、可爱、光滑、小心翼翼

【好词好句】

1. 一个个穿着紧身衣的绿豆慢慢地沉到杯底

2. 白白的,看上去很光滑,大概有五毫米左右,摸起来软软的

3. 小小的、细长细长的,两厘米左右,可爱极了

【修辞手法】

比喻:一个个穿着紧身衣的绿豆,将绿豆拟人化并赋予服饰特征,生动表现其外形与包裹感

引用:种瓜得瓜,种豆得豆,引用农谚,自然收束全文,暗含劳动哲理

【文字校对】

• "李良晨"应为"李良辰"

• "午睡起来后"宜改为"午睡醒来后"更符合汉语习惯搭配

【写作亮点】

✓ 观察细致入微,从颜色、形态、触感到长度均有具体描摹

✓ 时间线索清晰,以“第一天”“第三天”“之后的每一天”等自然推进叙事节奏

✓ 动作描写连贯精准,“抓、装、放、倒、折、挖、放、埋”等动词富有画面感

✓ 童趣语言自然流露,“绿外衣”“小牙”“可爱极了”等表达契合儿童视角

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