✎作文范文
周二中午，班主任把我们几个班干部叫出去，让我们几个人讨论一下周四的班队课搞什么活动。我们提议班队课和兄弟班级进行拔河比赛，班主任欣然同意。
今天下午第三节课的班队课，上课铃声一响，我们就安静地坐在教室里等候丁老师的到来。
老师的一声令下，我们别提有多兴奋了，直奔操场。一切准备就绪，我们就进入了正题。拔河比赛分为三轮：第一轮，男生对抗；第二轮，女生对抗；第三轮，男女生混合对抗。
等选定了场地，不参加比赛的同学做拉拉队，比赛还没开始，他们就开始叫加油了。第一轮，我们各就各位的时候，哨声一响，围观的拉拉队员们就大叫加油。因为事先老师就给我们“上了一课”，让做拉拉队的同学叫口号的时候要有节奏，而且要整齐有序，这样比赛的同学就会同时使劲。刚开始比赛很精彩，绳子朝着我们的方向过来，眼看很有希望了，但不知谁的方向偏了，站在后面的同学不知道朝哪个方向用力，跟着所有的同学重心都偏了，结果可想而知，我们都倒在了地上，在一声声叹气声中我们结束这轮比赛。
第二轮的时候，老师给女生们指点了一下，让女生们一个挨着一个地站，说什么都不要偏离方向。这轮比赛，有我们班的丁银桃同学（外号“小胖”）来压轴。女生们很争气，不费吹灰之力就把兄弟班级的女生们打得落花流水，给我们班争回了面子。
两轮下来，我们不分胜负，因此，第三轮就显得更加精彩。等我们摆好阵，站在一旁的拉拉队员们也准备好了最后的冲刺。我们一边听着拉拉队员们呐喊的声音，一边使上吃奶的劲，但最终我们还是输给了兄弟班级。虽然，最后一关我们没把好关，但我们还是玩得很尽兴。
这次比赛，虽然我们败给了兄弟班级，但我们没有垂头丧气。尺有所长，寸有所短。说不定在其他方面我们会胜他们一筹。在这次比赛中，我看到了一个会发光的东西——班级的集体荣誉感，那是一种无穷的力量。我能在这个班级里学习，是我的荣幸，我爱这个班级，爱我的同学们，爱我的老师。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、活动类作文
【成语使用】
欣然同意、不费吹灰之力、落花流水、垂头丧气、尺有所长、寸有所短
【形容词】
安静、兴奋、精彩、整齐、有序、争气、无穷
【好词好句】
1. 老师的一声令下，我们别提有多兴奋了，直奔操场。
2. 因为事先老师就给我们“上了一课”，让做拉拉队的同学叫口号的时候要有节奏，而且要整齐有序，这样比赛的同学就会同时使劲。
3. 我看到了一个会发光的东西，班级的集体荣誉感，那是一种无穷的力量。
【修辞手法】
比喻：把“班级的集体荣誉感”比作“一个会发光的东西”，形象写出其温暖、明亮、富有感染力的特质
引用：“尺有所长，寸有所短”
【文字校对】
• "丁老师"应为"班主任"（前文明确交代班主任组织活动，后文突兀出现“丁老师”，人称不统一）
• "小胖"应为"小胖"（引号应为中文全角引号，范文为半角引号，属标点格式问题）
【写作亮点】
✓ 以时间线索清晰串联活动全过程，结构自然流畅
✓ 细节真实生动，如“重心都偏了，我们都倒在了地上”富有现场感
✓ 叙事中穿插心理与感悟，结尾升华不空洞，情感真挚饱满
✓ 语言口语化但不失表现力，符合少年儿童表达习惯
