冰糖葫芦

【导语】六年级状物作文:冰糖葫芦,视觉、味觉、触觉多感官融合描写,富有沉浸感,童趣语言自然真挚,“口水直下三千尺”等表达鲜活灵动。

冰糖葫芦

✎作文范文

主题: 童真、乡愁、生活滋味、传统味道、成长记忆

糖葫芦是我最爱吃的民间美食。虽然它价格便宜,但是味道却十分鲜美。

每次放学,看到校门口有卖冰糖葫芦的老爷爷,我总是“口水直下三千尺,掏掏口袋没有钱啊”。

冰糖葫芦看相很美。一个个山楂就像穿在一起的红灯笼,又像一个个小孩子的红脸蛋,被晶莹透亮的糖浆包住。有时,我拿着竹签,呆呆的看着,却不忍心咬上一口……

冰糖葫芦的制作方法很简单,听我一亲戚说:小先将山楂籽弄出来,大约六七个就可以穿成一串了。准备好了山楂,接下来就是熬糖了。先将若干千克糖放入锅中再加上许量的水,将山楂放入锅中一齐融化。结合,将近五分钟,把糖葫芦用一根干净的竹签串起来,一根美味的冰糖葫芦就制作成功了!

吃冰糖葫芦时,十分有趣。我先吃一边的,浓浓的甜味儿溢满了口腔,然后再咬一口,山楂含在嘴里,酸酸的,我细细品味着这山楂与糖浆的味道。因为,这个味道和人的生活似的,酸酸甜甜。再吃一口,我的每个神经,都仿佛融化了,陶醉了。那滋味儿,简直使人心旷神怡!

品尝民间美食,冰糖葫芦——乐在其中。

六年级:忍无可忍

精选读者点评

糖浆裹山楂像红灯笼,这个比喻条理清楚!客观来说“若干千克糖”“许量的水”,老爷爷听了怕要笑出声,下次写实点,比如“半碗糖 两勺水”,多爽快自然儿。

名师·深度剖析

作文类型:写物作文、记叙文、说明文

【成语使用】

心旷神怡、口水直下三千尺

【形容词】

鲜美、晶莹透亮、浓浓、酸酸、甜甜、干净

【好词好句】

1. 一个个山楂就像穿在一起的红灯笼,又像一个个小孩子的红脸蛋,被晶莹透亮的糖浆包住。

2. 我先吃一边的,浓浓的甜味儿溢满了口腔,然后再咬一口,山楂含在嘴里,酸酸的,我细细品味着这山楂与糖浆的味道。

3. 那滋味儿,简直使人心旷神怡!

【修辞手法】

比喻:[“一个个山楂就像穿在一起的红灯笼,又像一个个小孩子的红脸蛋”,连用两个比喻,生动展现山楂外形的喜庆与鲜活]

引用:“口水直下三千尺,掏掏口袋没有钱啊”,化用李白“飞流直下三千尺”,幽默贴切表现馋态

【文字校对】

• "小先将"应为"先将"

• "许量"应为"适量"

• "结合"应为"熬至粘稠"或删去(语义不明)

• "若干千克糖"应为"适量白糖"(不合生活常理,用量过大)

【写作亮点】

✓ 视觉、味觉、触觉多感官融合描写,富有沉浸感

✓ 童趣语言自然真挚,“口水直下三千尺”等表达鲜活灵动

✓ 将食物滋味升华为生活体悟,“酸酸甜甜”暗喻人生况味

✓ 结构清晰,从所爱、所见、所制、所尝到所感,层层递进

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