爷爷把鸡杀活了

【导语】六年级叙事作文:爷爷把鸡杀活了,以儿童视角展开叙事,语气鲜活自然,充满生活气息,动作描写密集精准,“夹、拎、抹、甩、扑、弯、抓”等动词极具画面感。

爷爷把鸡杀活了

作文范文

主题: 成长趣事、亲情互动、生活哲思、童真视角、真实与错觉

现在回想起来,真是笑死人了,那是在过新年时发生的。

那天早上,爷爷从养鸡场买来了一只公鸡,体形很大也很壮,这只鸡我们准备中午就吃,所有现在就要杀鸡了。

爷爷自告奋勇,充当“杀手”。只见爷爷一手拿刀,一手抓着鸡,往外面走去。我在旁边观看。

来到我们家旁边那一片草地上。开始杀了,爷爷用腿夹住鸡翅膀,左手拎住鸡冠,右手拿刀。拿起到,来回在鸡脖子上抹了几下,出血了。爷爷赶紧放下刀,抓住鸡的双爪,迅速地把鸡头朝下倒立着。殷红色的鲜血一滴一滴地滴落在草地上……爷爷松了口气,一甩把“死”鸡扔出老远,让它在临死前作最后的挣扎。我们赶紧回家提开水,准备趁热拔鸡毛。

可是,等我们端来一盆开水,“死”鸡却不见了。我们东看看,西瞅瞅,只见那只“死”鸡正躲在一群鸡后面,伸长脖子,抬起头四处张望呢,看见我们,撒腿就跑。我们赶紧追。跑着跑着,那只鸡跑进了一个死胡同,“哈哈,天助我也,看你往哪跑?”说完,便和爷爷一起扑上去。谁想到它竟然从我们偷顶上飞过去了。巧了,正好自投罗网地飞到了妈妈脚边,妈妈迅速一弯腰去抓,抓到了,哈哈!

妈妈拿起来一看,鸡的气管和食道都好好的。原来爷爷慈软心肠,只把鸡皮割破了,没有割断气管和食道,鸡当机没有死。我一边捂着肚子,一边说:“爷爷你真行,竟然能把鸡杀活了。”

六年级:冰雪女孩影

精选读者点评

这“杀活了”的鸡独具匠心!爷爷手抖得可爱,你写得更活,草地上滴血那段,我边读边笑出声,连隔壁老师都探头问咋了。但是“偷顶上飞过去”是不是笔误呀!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、叙事散文

【成语使用】

自告奋勇、天助我也、自投罗网、当机立断

【形容词】

殷红、壮、迅速、最后、四处、慈软

【好词好句】

1. 爷爷松了口气,一甩把“死”鸡扔出老远,让它在临死前作最后的挣扎。

2. 只见那只“死”鸡正躲在一群鸡后面,伸长脖子,抬起头四处张望呢,看见我们,撒腿就跑。

3. 谁想到它竟然从我们头顶上飞过去了。

4. 爷爷你真行,竟然能把鸡杀活了。

【修辞手法】

比喻:把爷爷比作“杀手”,带引号的临时称谓,强化了反差幽默感

【文字校对】

• "偷顶上"应为"头顶上"

• "慈软心肠"应为"心慈手软"

• "当机没有死"应为"当场没有死"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角展开叙事,语气鲜活自然,充满生活气息

✓ 动作描写密集精准,“夹、拎、抹、甩、扑、弯、抓”等动词极具画面感

✓ “死”鸡加引号贯穿全文,形成贯穿性反讽与悬念,结构精巧

✓ 结尾点睛之笔“把鸡杀活了”,语言诙谐又暗含温情,余味悠长

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