✎作文范文
我爱那盛开的百合，爱那火红的玫瑰，还爱那粉红色的喇叭花，更爱的是我们家那盆清新雅致令人赏心悦目的吊兰。
我们家那颗郁郁葱葱的吊兰，像一位亭亭玉立的少女。
现在就让我介绍一下它的外形吧！
它的叶子是碧绿的，像层层叠叠的柳叶，狭长柔软。顶端尖尖的像针尖一样，用手摸上去就会狠狠地扎你一下。微风吹来，它随风摇曳，仿佛一条条炸开的烟花。
它的枝条，沿着花盆斜垂，像在披着头发。茎端长的大大小小的新株，悬在空中，像晃动的秋千。
它的枝条上有白色的花，里面有六片黄色的花蕊，小巧玲珑的，透出淡淡的清香，它隐藏着像害羞的小姑娘。
吊兰不仅外表优雅别致，更有顽强的生命力。有一次，我把它剪下一段，埋在土里，他竟然活了，真令我惊诧。
说到这里你也许还不知道它的作用吧！吊兰吸收二氧化碳，而且释放氧气，从而起到净化空气的作用。
啊！吊兰你那朴素性格令我敬佩，我爱你的清香淡雅，更爱你那“求人甚少，给人很多”的品格，我们做人何尝不是如此呢
六年级:王亚迪
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、托物言志
【成语使用】
亭亭玉立、小巧玲珑、赏心悦目
【形容词】
清新雅致、郁郁葱葱、碧绿、狭长柔软、朴素
【好词好句】
1. 我们家那颗郁郁葱葱的吊兰，像一位亭亭玉立的少女。
2. 微风吹来，它随风摇曳，仿佛一条条炸开的烟花。
3. 吊兰你那朴素性格令我敬佩，我爱你的清香淡雅，更爱你那“求人甚少，给人很多”的品格。
【修辞手法】
比喻： “我们家那颗郁郁葱葱的吊兰，像一位亭亭玉立的少女”，以少女喻吊兰，突出其姿态之美与灵秀之气
引用： “求人甚少，给人很多”，化用常见哲理表达，赋予植物人格化精神内涵
排比： “我爱那盛开的百合，爱那火红的玫瑰，还爱那粉红色的喇叭花，更爱的是我们家那盆……”，连用四组“爱那……”，增强情感递进与节奏感
【文字校对】
• "一颗郁郁葱葱的吊兰"应为"一株郁郁葱葱的吊兰"
• "他竟然活了"应为"它竟然活了"
【写作亮点】
✓ 观察细腻，从叶、枝、花、茎多角度描摹吊兰形态
✓ 比喻新颖灵动，“炸开的烟花”“晃动的秋千”富有童趣与画面感
✓ 由形入神，自然过渡到品格赞美，实现状物与言志的有机融合
✓ 结尾升华不落俗套，以植物品性反观人生，含蓄隽永
