感谢您,程老师

【导语】程老师,六年级写人作文:感谢您,程老师,以具体游戏细节展现师生互动,真实可感,时间线索清晰,按四五年级、五年级上下学期自然推进。

感谢您,程老师

作文范文

主题: 感恩、成长、陪伴、信任、童年、启蒙

亲爱的程老师:

您好!

我已参加完军训,正式升入六年级。在小学四五年级中,您对我的培养令我难以忘怀。

我忘不了您每天中午带我们到操场一起做游戏的时光。还记得有一天中午,您和我们玩老夫拉农车的游戏。两个同学一组,一个同学在地上爬,另一个同学拉着在地上爬的同学的脚推着前进,模仿老夫拉农车的样子。您与我一队。您那么高,拖我这么矮的的人一定很累。比赛开始了,您弯着腰,竭尽全力把我的脚抬到我最舒服的程度。您腰酸时,也不敢挺直,生怕一不小心把我的脚抬到了倒立姿势。好不容易经过了一番“痛苦的煎熬”,终于到达了终点。您不停地捶着腰,活动着腰关节。我走过去问您腰酸不酸,您笑着回答:“不酸”。还有一次初春时,天气比较寒冷,每一位同学的鼻子都冻红了。突然,我的一个好朋友想出了一个有趣的游戏:萝卜蹲萝卜跳。因为人数不够,所以您也加入了游戏。我们一蹲一跳的,在游戏里暖和了身子,也与您拉近了距离。

大家都知道,五年级第一学期是一个学习紧张的学期,因为本学期有一个重要的考试,毕业考。虽然有着这么重大的考试,可是您却说只要了解了每道题的本质,就不需要题海战术了。同学们其他科目的作业渐渐多了,但您却依然每天中午带我们散步,放松我们的头脑。

到了五年级第二学期,同学们终于可以稍微松口气了,于是您就鼓励大家积极参与校内外的活动。在你的推荐下我也参加了许多大型活动。重阳节登高,参加“哈哈少儿频道”的“哈哈总动员”的录制,成为学校的奥运火炬手,近距离接触奥运火炬……在这些活动的班级人选选拔中,您都是不假思索的选择我,给了我一次又一次锻炼胆量的机会,让我更加自信,更加努力!

程老师,是您,把我带到了小学毕业,顺利地进入了初中的学习。感谢您对我的关怀和帮助,感谢您对我的鼓励与支持!

此致

敬礼

您的学生:吴安烨

2026年9月7日

精选读者点评

这封信读着读着就笑了,老夫拉农车那句像说话腰酸还硬说“不酸”,鼻子冻红了蹲萝卜跳,画面全在眼前晃。细节像小钩子,勾得人想往下看。结尾稍平,要是能把“腰酸”和“不酸”再拎出来咂摸两下,味道更足。

名师·深度剖析

作文类型:书信、记叙文、感恩类作文

【成语使用】

竭尽全力、不假思索、题海战术

【形容词】

高、矮、寒冷、紧张、重要、有趣、舒服、自信

【好词好句】

1. 您弯着腰,竭尽全力把我的脚抬到我最舒服的程度。

2. 您腰酸时,也不敢挺直,生怕一不小心把我的脚抬到了倒立姿势。

3. 我们一蹲一跳的,在游戏里暖和了身子,也与您拉近了距离。

4. 您都是不假思索的选择我,给了我一次又一次锻炼胆量的机会。

【修辞手法】

比喻:将同学爬行、同伴拖拉的动作比作“老夫拉农车”,生动再现游戏场景,充满童趣与画面感

【文字校对】

• "老夫拉农车"应为"老夫拉牛车"

• "重阳节登高,参加“哈哈少儿频道”的“哈哈总动员”的录制,成为学校的奥运火炬手"中顿号使用不当,应为逗号分隔并列成分

• "在你的推荐下我也参加了许多大型活动"中"你"应为"您"

【写作亮点】

✓ 以具体游戏细节展现师生互动,真实可感

✓ 时间线索清晰,按四五年级、五年级上下学期自然推进

✓ 人物语言简洁传神,“不酸”二字凸显师者温柔与坚守

✓ 多角度呈现教师形象,游戏伙伴、学业引路人、成长推手

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