✎作文范文
一个晴朗的下午，我踏上学校门前开往大麦屿的车。我急于寻找那张熟悉的脸，可是我再一次失望了，怎么又不是那位司机叔叔呢。
那一次的狼狈与感激让我至今记忆犹新。那时我刚刚学会坐公共汽车，妈妈就让我独立乘车了。
那天，我放学回家。公交车到站了，等待已久的人群立刻蜂拥而上，我被各个方向的力量推上了车。我都不知道我的脚在哪儿了。面对着一下子出现在面前的投币箱，我一时不知所措，手忙脚乱的把口袋翻了一遍，怎么，只有一元硬币？我忽然想起早上用一元买了一支笔，我手足无措，只望着一元钱发呆。“快上车！小朋友”你还不上车，干吗呢？……后面的人催促声越来越多了，越来越响了。我又急又怕，眼泪在眼眶里打转，“快投币，你还小，一元就够了”。
刹那间，我如释重负，赶紧投币，就近找了座位。我发现这个温和声音的主人，竟是一个戴碰上眼镜留着胡子的中年司机。从那时起，我就一直感谢他。可是没有机会。有一天傍晚，因为我有一节电子琴课，回家晚了，更没有想到的是，天公不作美，我坐上公交不久，老天爷便下起大雨，公交车到站了，雨仍然没有停下来。如果这样下车我一定会被淋成“落汤鸡”车上的人开始不耐烦纷纷说到：“到底下不下车”，“我们还要赶路呢”！这时，有人递给我一把伞，说到“小朋友下车吧”。
希望我可以再遇到这位司机！
六年级:赵金潞
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文
【成语使用】
记忆犹新、手忙脚乱、手足无措、蜂拥而上、天公不作美、落汤鸡
【形容词】
晴朗、熟悉、狼狈、温和、中年、匆忙、纷纷、不耐烦
【好词好句】
1. 我急于寻找那张熟悉的脸，可是我再一次失望了，怎么又不是那位司机叔叔呢。
2. 面对着一下子出现在面前的投币箱，我一时不知所措，手忙脚乱的把口袋翻了一遍。
3. 如果这样下车我一定会被淋成“落汤鸡”。
4. 希望我可以再遇到这位司机！
【修辞手法】
比喻：把淋雨后的人比作“落汤鸡”，生动形象地写出窘迫状态
【文字校对】
• "戴碰上眼镜"应为"戴着眼镜"
• "你还不上车，干吗呢？……"标点混乱，省略号前不应有逗号
• "老天爷便下起大雨"中"老天爷"口语化过重，与全文语境稍显不协
【写作亮点】
✓ 以“寻找”为线索贯穿全文，结构清晰自然
✓ 细节真实饱满，如“手忙脚乱翻口袋”“眼泪在眼眶里打转”，富有生活质感
✓ 人物形象鲜明，通过语言、外貌、动作三方面勾勒出司机叔叔的温和与善意
✓ 情感真挚含蓄，结尾一句收束轻巧却余味悠长
