中秋节赏月六年级作文

【导语】中秋节赏月六年级作文,将传统节俗与家庭劳作融合,生活气息浓郁,由实入虚,从赏月到幻见嫦娥玉兔,童趣盎然。

中秋节赏月六年级作文

作文范文

主题: 亲情、传承、节俗、诗意、守望

中秋赏月六年级作文

农历八月十五是一年一度的中秋节。这一天早上,我们一家人早早地就起来了,一起欢度中秋。

“奶奶月饼怎么做?”我好奇地问,也开始要做月饼了。“那我们来做苏式月饼吧!首先,倒入面粉加些冷水加些色拉油,注意不要太多,要把面粉揉均匀。再用擀面杖擀开,变成一个圆形。接着,用猪油涂上一层,卷起来变成条状。然后,再用擀面杖擀开,变成一个圆形重复三次,最后一次的时候变成条形把它弄成一个一个圆包上豆沙,压扁。”“豆沙怎么做?”“把红豆煮开烂,再放在篮子里洗,把皮留下。然后,把剩下的放在布袋里把水挤掉,就是豆沙了。最后,豆沙要放在锅里放入猪油、白砂糖,搅匀豆沙就完成了。”说完,我就按照奶奶说的做,果然真成功了!

夜晚,一家人吃好团圆饭,坐在庭院里:有的聊天、有的做游戏、有的赏月、有的吃月饼,还的去小溪边捉小鱼打水漂了。要问我月饼有什么馅儿的?那可多了!豆沙的、肉的、五仁的、蛋黄的、水果的等等……哇,好漂亮的月亮啊!月亮就像一个大圆盘,很明亮,很美丽。照射在大地上,花朵添了几分幽香,添了几分姿色。照在菜园里为菜儿们加油,更加茁壮成长。一阵风拂过,我仿佛看见一位仙女和一只小兔子,是嫦娥和月兔吗?不知道。

床前明月光,疑是地上霜……每当到中秋节,一个团圆的日子,家人们在此一聚,有说有笑的时候。可曾想过那些还在自己岗位上工作的人吗?

精选读者点评

月饼做法交代明白连“猪油涂一层”“卷成条状”都记得清清楚楚,看得出你全程盯紧了奶奶的手,下次试试把“洗豆皮”那步加个“手都搓红了”的小细节呀!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文

【成语使用】

一应俱全、一聚团圆

【形容词】

早早、明亮、美丽、幽香、茁壮、圆润

【好词好句】

1. 月亮就像一个大圆盘,很明亮,很美丽。

2. 照射在大地上,花朵添了几分幽香,添了几分姿色。

3. 一阵风拂过,我仿佛看见一位仙女和一只小兔子,是嫦娥和月兔吗?不知道。

【修辞手法】

比喻:月亮就像一个大圆盘,很明亮,很美丽,以“大圆盘”喻月,形象贴切,突出其圆满与清亮

引用:“床前明月光,疑是地上霜……”,化用李白《静夜思》诗句,自然引出思乡与团圆情思

【文字校对】

• "还的去小溪边"应为"还有的去小溪边"

• "加些冷水加些色拉油"宜为"加入适量冷水和色拉油"(语序与搭配欠妥)

• "把皮留下"应为"把豆皮滤去"或"将豆皮捞出"(表意不清)

【写作亮点】

✓ 将传统节俗与家庭劳作融合,生活气息浓郁

✓ 由实入虚,从赏月到幻见嫦娥玉兔,童趣盎然

✓ 多感官描写交织,视觉(明亮、美丽)、嗅觉(幽香)、动态(拂过、加油)相映成趣

✓ 结尾笔锋轻转,由团圆之乐延展至对坚守岗位者的温柔回望,格局悄然提升

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